在学院“三风”专项整顿工作总结会上的讲话
汉中职业技术学院党委书记 余德华
（2021年1月13日）
各位老师，同志们：
在全院开展“教风、学风、工作作风”专项整顿，是学院党委针对“10•31”事故中暴露出的个别教职员工工作纪律松散、责任心不强、学生管理工作落实不力、全方位育人不力等问题，作出的一项重要决策。学院党委对此高度重视，做了精心准备和周密部署，从去年11月10日开始，各党总支（直属党支部），各部门、教学单位和直属机构有力推动，广大领导干部、教职工、学生积极投入，全院上下从本级、本人查起、改起，经过为期两个月的专项整顿，教风、学风、工作作风明显好转，专项整顿特点鲜明、扎实紧凑，达到了预期目的，取得了阶段性成果。
一是各部门、教学单位和各直属机构以及广大党员干部思想站位高、理论学习实，提高了知行合一能力。活动启动以来，学院党委和各单位分别制定了《活动方案》，召开了专项整顿动员会议，通过中心组理论学习、部门专题学习、主题党日活动等形式，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中、五中全会及习近平总书记关于教育、作风的重要论述、职业教育改革相关文件精神等，深学细悟、研机析理，推动学习向深里走、往实力走，较好地解决了学习不深，知识老化、思想僵化等突出问题，统一了思想、深化了认识，夯实了扎实推进“三风”整顿的思想基础和理论基础。
二是强化宣传引导，充分发挥以上率下、示范带动作用，开展立体化宣传，营造了浓厚活动氛围。学院动员大会结束后，各部门、教学单位和直属机构对照《工作方案》内容，结合本单位实际，制作了一系列“三风”专项整顿宣传资料，通过宣传栏、电子屏、院报等校内平台向全院师生广泛宣传学院“三风”整顿的目的意义和方法措施，引导师生进一步学深悟透，提高政治站位，积极担当作为。活动开展以来，各单位通过学院网站、微信公众号等媒体平台，多形式广泛宣传、深度报道全院上下开展“三风”专项整顿的工作动态和经验做法60余条，“三风”专项整顿工作舆论氛围浓厚。
三是有机融合、一体推进，学院“三风”专项整顿工作扎实有序开展。
以问题导向为抓手，强力推进教风转变。各二级学院紧密围绕教学中心地位，以建立健全教学质量监控体系为教风整顿重点，通过课堂教学与院内实践教学检查、教研室“教风”整顿检查、顶岗实习检查、开展中青年教师“传、帮、带”等活动，以教学督导、学生评教、教师互评等方式，聚焦问题导向，充分发挥教学督导作用，对发现的问题及时反馈，逐项整改，适时开展“回头看”。通过教风整顿，全院教师对为党育人为国育才的使命和责任有了更加清晰的认识，进一步增强了“职业情感”和“教学情感”，提高了参与教学工作的积极性，丰富了教学内容，创新了教学手段，提升了教学水平。以精细化管理为突破口，进一步推进学风转变。开展学风专项整顿以来，学生处充分发挥牵头抓总作用，组织各二级学院先后开展了安全与卫生联合大检查、在校学生安全教育主题班（团）会、顶岗实习学生情况摸排等专项活动，旗帜鲜明地反对不良风气，大力倡导和树立新时代的优良学风，针对检查中发现的问题，督促建立整改台账，督查整改落实情况，进一步强化了学生在学风建设中的主体地位，提升了学生的爱国情怀、安全意识和防范能力，学习风气得到了较大转变。同时，加强学生管理工作队伍建设，完善了“四进两联一交友”活动，印发了《学院值班规程》，落实了值班辅导员（班主任）入住学生公寓、宿管员入住监控室、值班人员检查巡查等制度，进一步强化了学生管理责任，学生精神面貌焕然一新。以边查边改为着力点，切实推进作风转变。开展作风整顿以来，各党总支（直属党支部）将“三风”专项整顿融入主题党日活动，通过理论学习、正面激励、警示教育等形式，对照岗位职责、对标党员标准，全面认真检视自己，列出存在问题，形成了“三风”问题清单及整改台账，扎实推进问题整改，做到了问题整改不留死角，学院“三风”整顿督查组也对各单位的工作开展情况进行了专项检查，确保“三风”整顿取得实实在在的成效。通过作风整顿，全体教职员工的法纪意识、规矩意识和责任意识不断增强，进一步增强了服务意识，提高了服务水平，转变了工作作风，在全院形成了良好的干事创业氛围。
四是建章立制，规范管理，形成了作风建设长效机制。围绕贯彻“三风”专项整治工作的安排部署，以强化作风建设为标尺，坚持边学边查边改，针对“三风”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行，积极开展了制度“废、改、立”
，先后出台了《干部不作为不担当问责处理办法》《关于进一步加强学院安全管理的实施意见》《教师管理办法》《值班规程》等制度，各部门、教学单位和各直属机构也根据部门工作实际，制定和完善了一系列规章制度，进一步加强了对教职工的监督和考核力度，加大了对全体教职工工作纪律、工作效能等情况的约束力度，基本形成了以提高工作效率为目的的“三风”建设长效机制，从体制机制上保障了学院
