一、课程管理
1、学校应严格课程管理
2、根据教育部和课程计划的有关规定
1、学校在制定《校本课程开发方案》的基础上
2、校本课程的开发主体是教师
1、综合实践活动是国家规定的必修课程
2、要成立综合实践活动教师指导小组
3、要按照课程计划的要求
二、教学活动管理
1、应按照培养目标及上级教育行政部门有关文件规定和工作计划
2、要制定出学校教学工作行事历
3、教研组应根据学校教学工作计划并结合学校实际情况制定教研组工作计划
4、备课组应根据教研组工作计划及本年级教学任务
1、学校领导和教师应通过多种途径听取学生、学生家长对教学工作的意见和要求
2、应结合教学研究课题
1、应制定学生作业的基本要求
2、应加强作业有效性的研究
3、应经常了解各科作业批改和反馈情况
【教学管理】德州市第七中学教学管理制度
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为规范和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定《德州市第七中学教学管理制度》。
一、课程管理
㈠课程设置
1、学校应严格课程管理，务必按照国家课程计划，开齐开足国家课程。要根据省市教育行政部门的要求执行地方课程，合理开发和选用校本课程。学校有义务向有关教育行政部门反映国家和地方课程计划在实施中所遇到的问题。学校有责任建立校本课程的内部评价机制，对于教学活动、教学评价，课程资源开发与利用等方面要进行自我监控，确保学校办学质量的稳定和提高，以保证校本课程与国家课程、地方课程在总体目标上的一致性和互补性。
2、根据教育部和课程计划的有关规定，从学校的实际出发，制定学校学年课程实施方案。
㈡校本课程
1、学校在制定《校本课程开发方案》的基础上，结合本校的传统和优势，独立或与校外有关机构或人员合作开发校本课程。
2、校本课程的开发主体是教师，各学校对教师要提出一专多能的要求，将校本课程建设与教师的专业发展有机结合起来。校本课程的开发一般应遵循非教材化的原则。
㈢、综合实践活动
1、综合实践活动是国家规定的必修课程，各学校要确保综合实践活动课程的实施，不得用其他课程挤占综合实践活动课程的课时。综合实践活动在课时安排上可贯彻固定安排与弹性安排相结合的原则，以体现课程的计划性和灵活性。
2、要成立综合实践活动教师指导小组，以保证综合实践活动的有效实施。要建立校外
