一、建设主题突出、实用性强的“**红讲台”内容资源库
二、建成结构合理、开放共享的“**红讲台”师资库
三、构建覆盖广泛、协调联动的“**红讲台”党员教育阵地矩阵
四、建立科学规范、运行有效的“**红讲台”制度体系
党员教育培训工作汇报
2019年以来，**持续打造“**红讲台”党员教育培训工作品牌，以此为抓手，统筹推进党员教育培训内容、师资、阵地、制度建设等，推动全市各级党组织认真贯彻落实党员教育培训工作任务，组织广大党员有计划分层次参加普遍轮训，取得较好效果。
一、建设主题突出、实用性强的“**红讲台”内容资源库，为基层开展党员教育培训提供丰富优质的学习材料。**按照“整合已有课件、开发精品课程、引进通用教材、交流特色内容”的思路，通过统筹选题、精心打造、网络点评、专家评审等，建成以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，涵盖7个类别的市区两级“**红讲台”内容资源库，目前已入库课件内容6100多部。一是突出重点、着力开发优质课程。强化“红讲台”的政治属性，突出用新时代党的创新理论武装头脑这个首要政治任务，实施“‘**红讲台’名师名课工程”，遴选推出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想好课程41门，每年举办全市党员教育电视片观摩交流会，评选推出主题突出、教育性强、生动鲜活的“样板课”200多部。结合“党课开讲啦”活动，组织优势力量开发红色教育“微党课”，2部作品在第十六届全国党员教育电视片观摩交流活动中分获一等奖和三等奖。二是注重实效、精心编写示范案例。深入挖掘**各级党组织在乡村振兴、基层治理、疫情防控、粤港澳大湾区区域核心引擎建设等重点工作的典型经验，分领域编写典型案例。市级统筹编印包括主题党日活动、党组织书记讲党课、城市党建工作创新等3方面内容的《优秀案例100例》，推出《**构建党建引领基层共建共治共享社会治理格局优秀案例汇编》、《**党员教育基地工作成果集萃》等一批示范案例，供基层党组织和广大党员学习使用。三是把握需求、提高内容针对性有效性。将党员学习需求贯穿到党员教育内容策划、开发、学用、评价等全过程，推动内容供给和学习需求精准匹配，实现“要我学”和“我要学”有机统一。按照培训主题和党员从业领域、工作岗位、学历层次等，制定个性化学习清单、聚合专题学习内容，在实体培训、网上培训、个人自学中实现精准推送、按需送学，增强内容资源学习使用的针对性、有效性。
二、建成结构合理、开放共享的“**红讲台”师资库，为基层开展党员教育培训提供优良专业的师资力量。按照“选拔一批骨干讲师、培养一批宣讲员、用好一批志愿者”的工作目标，加强师资队伍建设。一是建好用好讲师队伍。通过调研摸底、广泛发动、层层遴选、组织认定等环节，建成“领导干部、基层党组织书记、专家学者、先进模范”4个类型，覆盖市、区、镇（街）三级的“**红讲台”师资库。目前入库师资2700多名，其中市级层面300多名、区级层面1400多名、镇（街）层面1000多名。探索建立网上约课系统，公开师资信息和联系方式，方便基层预约授课。二是选拔培养宣讲员。结合推动党史学习教育常态化长效化，专门选拔和培育一批政治素质好、党史知识丰富的优秀党史宣讲员和后备人选，建立“**红讲台”党史宣讲员信息库，目前有宣讲员和后备人选166名，其中8人被评为全省优秀党史宣讲员。三是用好志愿者队伍。发挥老党员、先进典型和“土专家”、“田秀才”的作用，组建“**红讲台”志愿者队伍，搭建“乡土讲堂”、组织专题讲座等，用身边人讲身边
