一、基本情况
二、主要做法及成效
（一）高度重视
（二）创新手段
（三）完善制度
三、存在问题
（一）党员认识有所偏差
（二）学习效果有待提高
四、意见建议
（一）进一步加强组织领导
（二）进一步创新培训模式
县“万名党员进党校”活动工作总结
按照市委组织部“万名党员进党校”工作要求，为扎实推进党史学习教育常态化制度化，全面提升党员党性修养和能力素质，X县开展“万名党员进党校”活动，对全县普通党员进行全面教育培训。现将活动开展情况汇报如下：
一、基本情况
我县共有基层党组织X个，党员X人。全县通过举办各类培训班、上党课、主题党日活动、远程教育等形式，对全县广大基层党员普遍进行教育培训。其中，全县通过举办各类培训班、上党课、主题党日活动、远程教育等形式，对全县广大基层党员普遍进行教育培训。其中，共组织基层党组织书记培训X人次，村委主任培训X人次，村两委干部培训X人次，普通党员X余人次，流动党员X余人次。
二、主要做法及成效
（一）高度重视，确保活动扎实开展。县委组织部按照要求，把“万名党员进党校”活动作为党员教育培训工作的一项重点内容。一是各党（工）委根据各自实际情况制定相应的培训方案。二是把“万名党员进党校活动”与“三会一课”结合起来。三是把学习贯彻落实党的十九届六中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训的首选内容。
（二）创新手段，深化党员教育培训效果。各党（工）委根据工作实际、党员类型等特点，选择多种教育形式，达到教育培训效果和提高自身素质的目的。一是针对不同群体设置不同课程，采取不同方式。党务干部专题培训，支部书记封闭培训，普通党员全员轮训，全面唤醒党员先锋意识。二是结合“三会一课”的召开，以会代训，同时通过宣传标语、公示栏等形式张贴、宣传学习教育内容，让党员干部随时学、随处学。三是依托县委党校整合县属四所高中教师资源组建X人的“党性教育”专家宣讲团，精选X个党史学习教育和“党
