提纲：
一、“大班+小班”
二、“专职+兼职”
三、“理论+实践”
四、“他律+自律”
干部教育培训经验交流材料
今年以来，**市坚持把干部教育培训作为建设高素质专业化干部队伍的首要环节，以破解工学矛盾、师资短板、学用脱节、管理失衡为着力点，实施“铸魂赋能”工程，优化“名师讲習堂”培训品牌，推行干部全生命周期培养模式，以“大班+小班”等形式增强培训工作的灵活性和精准度，不断提升干部推动高质量发展能力。
一、“大班+小班”，增强教育培训精准度。以习近平新时代中国特色社会主义思想、铸牢中华民族共同体意识、习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神等内容为重点，举办3天以上大班，围绕提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，先后举办全市干部学党的创新理论、做“四个特别”干部、新任职科级领导干部等专题轮训训班8期，通过专题授课、视频教学、警示教育、分组研讨、学员发言、理论测试等环节，推动教学方法从单向施教向互动交流拓展。同时，开设专业课堂，实行短期制、小规模、高频次、分段式培训，围绕1个主题举办半天至1天“小班”，提升专业化本领。目前，已举办“小班”制党务工作者、统计法律法规知识能力等培训5期。
二、“专职+兼职”，优化教育培训师资库。将开展领导干部上讲台工作与党校师资库和课程库有机结合，建立“兼职教师优质课程专题库”，并实行“授课通知单”制度，每月定向邀请相关部门5--8名科级领导干部，围绕政策理论、经验做法、创新思路、工作见解、对策建议等作专题讲座或主题发言，让科级以上领导干部以讲代练有效提升干部专业化能力。目前，已邀请15名科级以上领导到党校进行专题授课，120余名科级以上领导以讲党课、讲业务、讲政策的形式在本单位进行了授课。同时，在用好党校专业师
