提纲：
一、上好“理论课”
二、上好“实践课”
三、上好“督促课”
村干部教育培训工作汇报
今年以来，我县围绕党建工作服务全县经济社会发展大局，通过上好“理论、实践、督促”三堂课帮助村干部提高思想素质、业务水平和履职能力，为推进乡村全面振兴注入强劲动力。
一、上好“理论课”，实现“供需对接”。灵活采取“专题式+小班型”方式，变传统培训“大锅饭”为各取所需的“自助餐”。一是专题培训“领航向”，按照“服务大局、按需施教，分级分类、全员培训”原则，详细制定“抓党建促乡村振兴”村书记履职培训班培训方案，邀请县内外专家学者围绕政治理论、基层治理、基层组织建设等方面分4期，每期5天，对全县村书记进行全方位、立体式、全覆盖轮训。二是小班培训“补短板”，举办乡村振兴示范培训班，优先选取40位乡村振兴示范村的村书记，进行全方面封闭式培训，夯实理论基础，并针对发展中遇到的问题答疑释惑。同时，按照地域相邻和村情相近的原则，每2个乡镇为1组针对产业发展、发展壮大集体经济等主题开展培训，16个镇乡街分别设立分会场，各组根据自身发展不足深入查找方法路径，有效破解村干部“不想干、不会干、不敢干”的问题。
二、上好“实践课”，实现“学用转化”。按照“请进来+走出去”相结合形式，提升能力素养，凝聚发展合力。一是高规格“请进来”，建立帮带培养机制，择优选派307名业务指导员，对村干部进行常态化业务指导，做到“一村一员”，分别在医疗、教育、农牧、文旅等行业领域开展了村干部“点单”、相关专家“接单”的精准对口培训80余场次，参与人数达2000余人次。同时让乡镇包村
