一、深化教育培训改革
二、深化干部选用改革
三、深化组织建设改革
四、深化人才引育改革
组织工作改革创新工作汇报材料
推动组织工作高质量发展，既是学习贯彻党的十九届六中全会精神、省第十二次党代会精神的必要要求，也是新时代组织工作的主基调，更是答好时代之问的必修课。今年以来，我们坚持以更高的标准、更大的力度、更实的举措深化供给侧改革，着力提升工作质效，推动组织工作高质量发展。
一、深化教育培训改革，在强化铸魂赋能上求实效。突出针对性，优化培训资源供给。按照“干什么训什么、缺什么补什么”原则，建立干部教育培训需求清单，优化师资对接，精准靶向施训，既开好党性教育“必修课”，又开展政策业务“专业课”，实现换届后乡-村两级班子履职培训全覆盖。提高实效性，强化教育培训管理。严格落实“第一议题”制度、领导干部“上讲台”制度，加强年度考核政治体检，有效传导学习压力。建立健全上级调训训前谈心和训后座谈、本级调训学风督查、赴外培训全程跟踪管理制度，加强教育培训考核评估，切实提升干部教育质效。增强统筹性，实化培训资源整合。充分发挥县委党校主阵地作用，建立统一目标规划、统一资源调配、统一分类实训机制，倾力打造“党校课堂+红色基地+高校基地+网络平台”一主多元开放式干部教育矩阵，推动教育培训资源共建共享，着力培育一批骨干教师、开发一批精品课程、评选一批优质党课、挖掘一批典型案例，切实增强干部教育培训的吸引力、感染力。
二、深化干部选用改革，在激励担当作为上出实招。改进考察方式，提高忠诚度。深化政治建设考察，细化不同层级、不同类型领导干部的政治素质评价指标，健全以专项考察为龙头、平战结合、专常结合的工作机制，建立干部综合履职档案，实施政治素质负面清单管理，确保选出的干部政治上信得过、靠得住、能放心。坚持人岗相适，提高匹配度。深入开展换届后班子运行考察调研，建立班子专业结构匹配机制，完善领导班子专业型干部需求清单和备选台账，突出以事择人、人岗相适，进一步优化基层班子配备。探索出台关于调整不能胜任现职领导干部的实施办法，推进干部能上能下。实施年轻干部成长“薪火工程”，大力培养选拔优秀年轻干部，确保基层班子能够扛起乡村振兴重任。树牢用人导向，提高贡献度。牢固树立重实干、重实绩、重担当的用人导向，注重在招商引资前线、项目推进一线、攻坚克难火线，选拔使用敢担当善担当的干部。抓实容错纠错和澄清正名，对于被问责处理过的干部“敢用”，对无心之过、预判不准引起工作失误的干部“敢容”，切实以组织为干部担当推动干部为事业担当。
三、深化组
