提纲：
一、“小课堂”升华“大教育”
二、“小切口”打开“大格局”
三、“小关怀”传递“大温暖”
交流发言：“以小见大”谱写党员教育新篇章
近年来，我县紧扣新时代党员教育新形势新任务新要求，致力讲好“小课堂”、聚集“小切口”、紧扣“小关怀”，不断创新培训思路，用活教育形式，丰富教育载体，“以小见大”谱写党员教育新篇章。
一、“小课堂”升华“大教育”，提升党员教育广度。一是立足岗位，在实践中学。紧密结合工作特点，扎实开展党员教育活动，各党支部设置“党员示范岗”，聚焦“双报到”契机，定期组织党员开展法治宣讲、环境整治等志愿服务活动，今年以来，共开展“学雷锋精神”“我是党员我帮你”等志愿活动34次。二是用活资源，在“行走中学”。充分利用本地区红色资源，组织党员开启“6+X”学习教育模式，开展“瞻仰一次旧址、参观一次展览、观看一次专题片、重读一段党章、重温一次入党誓词、参加一次宣讲报告会”等，先后组织党员前往x会议会址、中共黔x委旧址、x乡愁苑等开展现场教学，助推党员在红色文化熏陶下汲取力量。今年以来，开展28次党员教育活动，培训党员2600余人次。三是创新形式，在“细听中学”。大力宣传“身边榜样”，积极邀请身边榜样、优秀党员、道德模范等先进人物讲党课，定期举办“青年党员讲党课”活动，助推党的创新理论接地气、入人心。
二、“小切口”打开“大格局”，提升党员教育精度。一是聚焦“小屏幕”，打造党员教育“大平台”。充分利用共产党员网、x党员干部网络学院、x组工等学习平台，打造“永不下课”的“掌上课堂”，有效破解传统的“灌输式”转变为“主动式”，让党员足不出户学党的创新理论、时政新闻。二是聚焦“小
