领导干部个人自画像材料
领导干部个人“自画像”材料
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，这次群众路线教育实践活动中，经过学习阶段，统一了思想，提高了认识，收集了意见，凝聚了人心，增强了活力。在学习提高、调查研究、听取群众意见和分析查找问题的基础上，我认真对照检查，查找出自身存在的“四风”问题，主要是：
在形式主义方面，一是存在学习上的形式主义。主要是理论学习不够深入。理论学习与业务学习关系处理不当。重业务学习轻理论学习；工作与学习的关系处理不当，往往会因工作忙为托词耽误学习；业余时间用于学习，特别是用于理论学习的时间少；理论学习上不深入钻研，只求学习了解，不求深入探索。理论知识与实际工作的联系也还不够。
二是工作上的形式主义，主要表现在工作安排头绪繁多，缺乏有效的监督检查，有些工作落实流于形式。征管工作省、市局工作项目和头绪较多，基层县区人手少忙于应付。市局下去检查督促落实不到位。工作落实质量不高，虎头蛇尾现象依然存在。征管工作自上到下，主题和重心转换太快，到基层落实跟不上趟，落实不彻底、不到位。制度层面上下的功夫多，各项制度、办法、实施意见等在基层的落实，缺少检查监督，落实质量不高。
在官僚主义方面，有调查研究不够、脱离实际、脱离群众，相互沟通协调不到位的倾向。具体表现：
一是深入基层调查研究不够。应付日常事务、机关事务时间多，用于下基层调研工作、解决实际问题的时间比较少；下去掌握情况多，深入研究问题少；就问题调查解决问题的多，综合性的调查研究少。
二是怕给人下话，协调沟通不够。征管信息化工作,特别是重点工作项目,综合性比较强,需要多部门合作,需
