一、以学习为本
二、以调研为基
三、以实干为要
四、以检视为重
工信局主题教育开展情况阶段性汇报：聚焦工信使命做好结合文章 写好主题教育“工信答卷”
第二批主题教育开展以来，市工信局党组聚力工业经济“头号工程”，深研“制造经济、数字经济、民营经济”三大经济，推动主题教育在工信领域走深走实、见行见效。
一、以学习为本，筑牢思想根基
注重领学、精学、自学相结合，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。
一是头雁领学。坚持领导班子成员带头讲，通过党组会、理论学习中心组学习、专题党课等形式，讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想的收获体会、讲运用新思想蕴含的立场观点方法指导工作的思考，以讲促学、以学促行。目前，局班子成员及直属党组织书记累计讲授党课72次。
二是交流精学。组织83名基层党支部书记参加集中轮训，通过分组学习、交流研讨的方式，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
三是全面自学。坚持以“三会一课”、主题党日为载体，突出用好学习强国、共产党员网等平台，通过“会上集中学、会下积极学”相结合的方式，组织基层党员读原著、学原文、悟原理。
二、以调研为基，破解行业难题
瞄准制约工业高质量发展的紧迫难题，采用“攻坚式”调研方式，开展高质量调查研究。
一是精准选题。聚焦数字经济这条推动工业领域转型发展的关键赛道，组建18人“数字经济攻坚团队”，以数实融合问题为导向做好调研设计，从庞杂的概念、理念中，厘清数字经济发展的重点和脉络。
二是高效破题。基于国内数字经济体系和测算框架不完善的现状，依托市税务局数据库，对照《数字经济及其核心产业统计分类》，提取*万余家次企业中的营业收入、税收，累计处理数百万条数据，完成了我市数字经济现状的探索性调研与分析。
三是扎实解题。通过分析*家工业互联网服务商及94个应用场景，结合研究41个应用案例，管窥出我市数字经济供需两侧的发展现状，因地制宜提出了需求引导、供给跟进、做大核心产业、激活数据价值等7条路径、22条可行性措施，形成超过5万字的专题调研报告，为我市打造数字经济发展新引擎，培育全省数字产业发展新高地打下坚实基础。
三、以实干为要，推动经济发展
坚持主题
