一、指导思想
二、工作原则
（一）围绕中心、按需学习
（二）统筹谋划、分级负责
（三）全员覆盖、因人制宜
（四）讲求质量、注重实效
三、工作目标
（一）学思想、强自信
（二）学专业、强业务
（三）学制度、强管理
四、工作措施
（一）集中培训学习
（二）员工“大讲堂”
（三）“班前班后学习会”
五、工作要求
（一）加强组织领导
（二）严格督查考核
（三）注重宣传引导
某国有企业“三学三强”能力提升行动实施方案
为全面提升员工素质，引导员工坚定发展信心、激励担当作为，决定在员工中开展以“学思想、强政治，学专业、强业务，学制度、强管理”为主题的“三学三强”能力提升行动。结合实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻省委**届**次全会、市委**届**次全会和市第**次党代会精神，紧紧围绕高质量发展任务，深入开展“学思想、强站位，学专业、强业务，学制度、强管理”能力提升行动，确保各项决策部署落地见效。通过活动的开展，教育和引导广大员工树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，促使广大员工担当实干，敢于突破，勇于创新，切实转变工作作风，着力提升能力素质，为高效推进**高质量发展提供坚强的思想、作风和能力保障。
二、工作原则
（一）围绕中心、按需学习。把“三学三强”能力提升工作放在**公司发展大局中来谋划和部署，坚持高质量发展需要什么就学什么，员工履行职责和健康成长需要什么就学什么。
（二）统筹谋划、分级负责。科学学习计划，增强统筹性和针对性。人力资源部负责制定**公司学习方案并牵头相关部门组织实施，各子公司结合实际制定工作计划并组织实施。
（三）全员覆盖、因人制宜。学习计划要与不同类别、不同层次、不同岗位员工的特殊需要结合起来，实现全员覆盖。根据员工的个人经历、知识结构和学习方向，本着“缺什么、补什么”的原则，增强学习的针对性。
（四）讲求质量、注重实效。以需求为导向，分批、分类、分时段组织实施，落实学习措施，讲求学习质量，注重学习实效，避免盲目学习。
三、工作目标
通过“红星引航每季度专题”集中培训、员工“大讲堂”、“班前班后学习会”等方式，对员工进行多渠道、多层次、多方位的学习提升，为**实现高质量发展打造一支站位高、业务硬、管理强的优秀干部人才队伍。
（一）学思想、强自信。强化政治忠诚教育，擦亮党员员工对党绝对忠诚的政治底色，树牢政治自信，以“坐不住”的使命感、“等不起”的紧迫感、“赶不上”的危机感，信心满怀地推动工作。始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为员工的终身必修课，深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划，教育引导党员、员工深刻感悟习近平总书记对**人民的特殊关怀，始终永葆感恩之心，更加衷心拥护“两个确立”，把忠诚践行“两个维护”转化为推动经济社会高质量发展的强大动力。
（二）学专业、强业务。着眼于服务**实现高质量发展需要，结合公司主营业务、部门职能、岗位职责，全面强化党务、财务、法务、审计、项目管理、风险管控、安全生产等专业知识更新，促进员工推动科学发展、防范化解重大风险、做好经营管理和狠抓工作落实的能力普遍提升，使其善于把党的路线、方针、政策与公司实际结合起来，创造性地开展工作
