2017年度民主生活会对照检查材料（精心撰写的对照检查，整改措施明确做“四种人”，值得参阅！）VIP免费

​2017年度民主生活会对照检查材料（精心撰写的对照检查，整改措施明确做“四种人”，值得参阅！）

2017年度民主生活会对照检查材料

　　根据县委统一安排，紧紧围绕此次民主生活会主题，认真开展学习研讨、广泛征求意见建议、深入进行谈心谈话，认真查摆、深挖根源，明确努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

　　一、2016年度民主生活会问题整改情况

　　2016年度民主生活会中我个人查摆出7个突出问题，对照查摆的问题，坚持问题导向，逐条制定整改措施，目前均已整改到位。针对理论学习下功夫不深的现象，对标定位，深入学习党内法规制度、政策理论和业务知识，推进工作提质增效；针对遵守政治纪律、政治规矩不严不实现象，牢固树立“四个意识”，克服本位主义和实用主义，严格执行上级政策；针对服务群众劲头偶有松动现象，俯下身子，更多深入基层一线出实招、办实事，扎实开展工作；针对组织生活参与少现象，严格自律，自觉遵守《准则》和《条例》，规范开展组织生活；针对工作担当不够、创新不强现象，努力发扬“钉钉子”精神，明确细化工作标准，着力解决了一批重点难点问题和群众反映强烈的突出问题，创新分管工作各项思路，取得一定成效；针对落实全面从严治党责任不实现象，强化从严治党意识，压实责任，接受监督，强化对分管部门的党风廉政建设；针对与干部谈心不够，管理不严现象，加强对干部政治纪律、政治规矩、廉政纪律等方面的教育，做到与干部多交流、多谈心，及时了解想法。

　　二、存在的突出问题

　　（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面存在的问题。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习方式单一，大多根据上级要求开展学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，仅仅满足于学习了、理解了，在把学习内化为行动、转化为发展成果方面还有较大不足。在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，尤其是在“不离上级谱，唱活地方戏”的上情与下情的结合上，思考的不深不透，存在知行不一、学用脱节的现象，在把新思想升华为方法论的辩证指导上还有很远的路要走。

　　（二）在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定等方面存在的问题。落实上级决策部署质量和效率有待加强，有时片面强调县情实际，存在“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向，缺乏创新性、创造性。请示汇报制度落实不够规范到位，在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上，能按规定程序请示报告，但对一些日常工作或自认为不甚重要的工作请示报告不够，唯恐请示多了给上级造成自己领导力、驾驭力不强的印象，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。对组织生活的重要性认识不足，重形式上的参与，未能真正思想“融入”。落实双重组织生活不严格，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员身份按时参加党支部的组织生活。

　　（三）在对党忠诚老实等方面存在的问题。政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的主要性、复杂性认识不够深刻，警惕性、敏锐性欠缺。犯颜直言的勇气不够，忧谗畏讥的心理时而存在，“做人要实”不够到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情，能够不管的就尽量不管，该提醒的时候碍于情面没能及时提醒，“君子不立危墙之下”的思想时而作祟，不同程度存在“多栽花、少挑刺，多说是、少说不”的好人主义现象。

　　（四）在担当负责、攻坚克难等方面存在的问题。一是责任担当精神不足。面对社会不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击，入党之初那种源于崇高理想的激情有所减退，与上班之初的“丈夫只手把吴钩，意气高于万丈楼”的豪情壮志相比，负重前行、知难而上的精神有所减弱，总觉得上有班长掌舵，下有同志划船，自己只要做好本职工作就行，多了一份进退之忧、得失之患、毁誉之虞。面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上存在畏难情绪，“逢山开路、遇水架桥”的工作魄力不足。比如，分管的工业企业、招商引资，对如何壮大xx、xx等支柱企业，培育xx、xx等成长型产业，如何涵养骨干税源、促进招商突破，虽有清晰的思路、明确的目标、坚定的决心，但仍存在安排布置的多，督查研究的少，缺乏“一竿子插到底”的毅力，造成部分工作形成“棚架”现象。二是开拓创新意识不够。对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的转落实招数，高标定位减弱、开拓创新不足，使得一些本应短期见效的工作“沙滩流水不到头”。比如：对破解xx经济发展难题、解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈等难点问题，思路拓展不够、措施创新不足。三是落实“一岗双责”不力。对分管领域和干部身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力，“啄木鸟”作用发挥不到位，时持“佛系心态”，没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗，缺乏较真碰硬的狠劲。

　　（五）在驰而不息纠正“四风”问题不止步等方面存在的问题。主观认为经历多次教育实践活动的精神洗礼，自身“四风”问题都已整改到位，但深刻查摆，自身对“四风”问题的隐蔽回潮并没有引起高度重视。公仆意识弱化。浮在机关多，走进基层少，没有真正和群众打成一片，没有真正做到同食一锅饭、同喝一碗汤，对群众之苦、百姓之痛缺少一份感同身受。艰苦作风减弱。存在推进发展的紧迫性不强，有的工作只求过得去，不求过得硬，工作主动性、进取心有待提升；面对客观条件制约造成的问题，习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。实干作风消退。重基层、打基础观念不牢，有时为了能引起上级重视、得到群众认可、尽快打开局面，对分管的工作、包抓的事项，追求出经验、出亮点，缺乏在问题梗阻前“扎银针”的勇气，追求真理、务实探究精神不足。习惯于击鼓传花式的“文山会海”，认为会议开过了、文件发下去了，责任就落实了，在“削”文山、“填”会海上用力不够，也常为寻求科学高效、务实管用的破解办法苦恼不已。

　　（六）在严格廉洁自律准则等方面。“八项规定”执行不严，随着社会圈、交友圈、生活圈的不断扩大，“小节无害”的思想有所滋生，“攀比享受”的心理有所抬头，随遇而安的想法有所蔓延。有时认为生活条件好了，用自己的钱吃点好的、穿点好的、坐车好点没有什么，保持艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定。有时下基层调研，对基层超标接待等“四风”苗头性和倾向性问题没有引起足够警觉。县域工作纷繁复杂，双休节假基本难以休息，对家庭、家教、家风等教育付出的实际行动少，时而会因履职尽责和尽孝尽教的义务之间的矛盾而痛苦纠结。随着职务的变化，主观意识上也有所放松，