一、主要做法
(一)组织领导保障有力
(二)学习教育紧扣主线
(三)调查研究紧贴实际
(四)检视问题深挖细查
(五)整改落实边查边改
二、主要成效
(一)党员干部理论素养得到提升
(二)党员干部理想信念更加坚定
(三)党员干部责任意识明显增强
(四)党员干部宗旨意识得到强化
(五)党员干部斗争精神不断增强
三、存在不足及下步打算
(一)始终深入学习贯彻上级决策部署精神
(二)加快发展
(三)主题教育的最终落脚点是为了以更加优良的作风
(四)基层党组织是否得到加强
“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结
“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,XX按照中央、省委、市委统一部署,在X指导组的具体指导下,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持“四个贯穿始终”,全面落实“四个注重”,高起点布局、高标准推进、高质量整改,较好地实现了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的总目标。现将有关情况汇报如下:
一、主要做法
在主题教育中,XX区委认真贯彻落实中央和省市委有关部署,按照“不划阶段、不分环节”的要求,全面扛起主体责任,健全组织,压实责任,浓厚氛围,强力督导,做到同谋划、同部署、同推进,取得了明显成效。
(一)组织领导保障有力,做到步调一致。区委坚定政治站位,扛牢政治责任,坚定政治自觉、思想自觉、行动自觉,结合XX实际,迅速研究制定贯彻落实措施,确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是以上率下,把准方向。区委先后主持召开专题会议X次,传达学习中央和省市委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,对主题教育进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动放出样子、作好示范,形成了上下联动抓教育的良好局面。二是强化机制,落实责任。结合实际精心制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》,明确时间表、路线图和任务书,细化任务,硬化措施,做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。同时,实行处级党员领导主题教育联系点机制,每名处级党员领导同志分别指导联系1—2个区直单位和1个乡镇(街道),领导小组办公室严格执行周例会制度,不断总结经验,做好跟踪指导,确保主题教育不走过场、统筹推进、全面落实。三是强化统筹,分类指导。把主题教育同推动经济社会发展有机结合起来,做到“两手抓、两不误、两推进”;抽调X人组建X个巡回指导组,按照时间表、任务书、路线图对各个层级、各个领域、各类对象的主题教育进行督促指导,做到主题教育和中心工作同步,学习教育和整改落实同步,党(工)委(党组)和支部同步,机关和系统同步,第一批与第二批有机衔接,上下联动整改问题X条。四是注重宣传,营造氛围。通过新媒体文字、视频、音乐、图片,迅速融入主题教育宣传,在全区上下形成严的氛围、学的氛围、干的氛围,把主题教育不断引向深入,推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走,让党的声音成为基层最强音。目前,市级以上媒体报道我区主题教育情况X篇(条),其中:人民网刊载信息X条,新华网刊载X条,学习强国—XX平台采用X条,X网采用X条;X日报宣传X篇;党建先锋网X篇;市电视台报道X期,X台新闻广播X期;区委主题教育编发简报X期。
(二)学习教育紧扣主线,做到学深学透。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,采取“四学”措施,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深入学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、党章党规等内容,通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办读书班、开展专题研讨等方式,使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,开展专题研讨交流X场,理论中心组学习X次,举办读书班X次,开展学党史新中国史支部主题党日X次。二是丰富载体灵活学。创新方式学,利用“学习强国APP”“XX党建”、微信群、QQQ等网络平台,组建“网上党支部”,开设指尖“微党课”,将X名流动党员纳入有效学习管理,确保人人受教育、个个有提高、离乡不离党。红色引领学,充分发挥红色教育基地、爱国主义教育基地等阵地优势,利用好X革命老区、XXX等红色教育资源,开展革命传统教育XX余人次,先进典型教育XX余人次。警示教育学,组织参观反腐倡廉警示教育基地,观看警示教育片,组建“XXX”宣讲团巡回宣讲等形式,以查处的典型腐败案例警醒党员,坚决肃清XXX等流毒影响,教育党员永葆清正廉洁的政治本色。党校培训辅学,以“万名党员进党校”为依托,采取课堂教学与现场教授相结合的方式,对党员进行专题辅导,共轮训基层党组织书记X人次,党员X余人次。三是分类施策指导学。送学上门辅导学。针对年老体弱、行动不便、年龄较大、地处偏远、文化偏低等特殊党员,坚持分类施策、因人施教、主动靠前,以党员领导干部、驻村工作队员为主体,组建宣讲小分队X余支,采取进村入户、分片包组、结对帮学等方式开展“送学”活动,全区为党员“送学”上门X次X人,发放学习资料X余本,实现学习教育全覆盖。少数民族语言特色学。根据本地少数民族村寨语言特点,组建“X语+汉语”“X语+汉语”“X语+汉语”宣讲团,深入少数民族村寨宣讲X场次,覆盖X个党支部X名党员参与群众近X人。文艺活动广泛学。通过举办“不忘初心、牢记使命”主题晚会、微党课比赛、故事汇活动等形式,用通俗易懂的话语宣讲共产党人的初心和使命,用群众喜闻乐见的形式传递党的政策和声音,让学习教育更接地气、更入人心、更有温度,营造学先进树典型的良好氛围。四是强化指导督促学。党委(党组)主要负责人和班子成员严格督学,采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式,“一对一”“面对面”谈话了解学习情况,及时发现问题,防止跑偏走向;区委巡回指导组建立常态化督学机制,与指导单位同步跟学,现场指导学习X场次;依托“学习强国APP”,组织党员干部进行网上答题测试;组织科级党员干部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会知识闭卷测试,及时检验学习效果,有力推动了学习走深走实。
(三)调查研究紧贴实际,做到求真务实。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。一是聚焦难题,科学定题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本,区级四班子和各乡镇(街道)、区直各单位部门聚焦经济社会发展、脱贫攻坚、社会稳定、党的建设等方面,确定高质量发展、脱贫攻坚、乡村振兴、生态环保、全域旅游等X个调研课题,由班子成员带队,深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是寻策问道,摸清实情。严格落实“作风转变年”要求,全区各级领导干部带着调研课题,先后深入工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方进村入户,摸实情、找病灶、寻对策、解难题,征求意见建议X条,解决群众实际困难X个,形成调研报告X篇。三是专题交流,转化成果。X月X日,区委常委带头召开调研成果交流会,针对调研中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,推动调研成果转化。全区调研发现问题X个,召开调研成功交流会X场,提出对策措施X条,成果转化X条,调研成果转化率达X%。四是专题党课,效果良好。突出问题导向,在调研的基础上,各级领导干部认真落实“四个讲清楚”要求,以“践行初心使命”为题,带头到分管部门和联系单位讲授专题党课,共讲专题党课X场次,体现了自我革命精神,党员干部凡响好。五是回应群众期盼,解决实际困难。坚持问题导向,在全区开展“百个部门帮百村、千名干部解民忧、万名党员做实事”行动,有的放矢解决群众困难问题X个;打通乡村“断头路”X条,新建或修缮公厕X座,建设行政村卫生公厕X座、集镇水冲式公厕X座,脱贫攻坚问题清零,美丽区城建设稳步推进,以解决问题、改善民生、推动发展的实绩成效让群众看到了变化、见到了实效。
(四)检视问题深挖细查,做到自觉深刻。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育,通过开设专线电话、电子邮箱、个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式,共征集服务对象、基层党员群众意见建议X条。二是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议,组织各级党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,紧扣“18个是否”逐一对照检查,共查摆问题X个,并将其列入问题清单和整改台账。三是广辟路径找准问题。全面梳理在脱贫攻坚成效考核、巡视巡察、环保督察等工作中的问题和


