全县卫生健康系统“三抓三促”行动“抓学习促提升”专项工作方案VIP免费

全县卫生健康系统“三抓三促”行动“抓学习促提升”专项工作方案

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对*重要讲话和指示批示精神，全面落实省市县委关于卫生健康工作的部署要求，根据《*县卫生健康系统“三抓三促”行动实施方案》部署要求，现制定抓学习促提升专项工作方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，完整准确全面贯彻新发展理念，结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入开展“三抓三促”行动，落实抓学习促提升重点任务，坚持以上率下、坚持问题导向、坚持求真务实、坚持系统观念，着力解决理论武装不深、知识储备不足、学用结合不紧等问题，推动全县卫生系统党员干部政治意识明显增强、思想观念明显转变、能力素质明显提升，形成比学赶超的浓厚氛围，切实把学习成果转化为推动全县卫生健康事业高质量发展的实际成效。

二、学习内容

深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习领会党的二十大精神和习近平总书记对*重要讲话重要指示批示精神，系统学政治理论、学业务知识、学实践经验，着力提升广大党员干部综合素养。

1．重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想。按照学懂、弄通、做实的要求，重点研读《习近平谈治国理政》第四卷、新修订的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平著作选读》等重要理论读物，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。

2．重点学习党的二十大精神。原原本本、逐字逐句学习党的二十大精神，深入研读《党的二十大报告辅导读本》《党的二十大报告学习辅导百问》，深刻领会好党的二十大精神的丰富内涵和核心要义，充分认识党的二十大召开的重大意义和重大成果，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署、省市委工作安排和县委工作要求上来。

3．重点学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话精神。深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化的重要论述，准确把握中国式现代化的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，切实用习近平总书记重要讲话精神统一思想、统一意志、统一行动。

4．重点学习习近平总书记对*重要讲话重要指示批示精神。深入学习习近平总书记对*作出的“八个着力”重要指示精神和提出的“五个方面”工作要求，坚持把习近平总书记对*重要讲话重要指示批示精神作为推动*卫生健康事业的“纲”和“魂”，不断完善思路举措，确保习近平总书记重要指示要求在*落地生根、开花结果。

5．重点学习习近平总书记关于卫生与健康的重要论述。深入学习习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话、在全国卫生健康大会上的讲话、在专家学者座谈会上的讲话、在教育卫生文化体育领域专家代表座谈会上的讲话、在看望医药卫生界教育界政协委员时的重要讲话精神，深入学习《关于加强公立医院党的建设的意见》《关于公立医院高质量发展的意见》等重要文件，不断提升履职尽责能力。

6．重点学习党章党规和法律法规。深入学习《中国共产党章程》《中国共产党第*次全国代表大会关于＜中国共产党章程（修正案）＞的决议》，全面系统研读党内法规，不断增强推进新时代党的建设新的伟大工程的自觉性。认真学习《宪法》《基层医疗卫生与健康促进法》及与群众利益密切相关的法律法规，切实提升依法决策、依法行政、依法管理治理能力。

7．重点学习省、市、县委重大决策部署要求。深入学习省第十四次党代会、省委十四届二次全会、省委经济工作会议、市委五届五次全会暨市委经济工作会议和县委十六届五次全会暨县委经济工作会议精神，对照确定的目标任务，着重加强对卫生健康领域的贯彻落实举措进行研究谋划，切实将理论指导与工作实践结合起来、将发展目标与务实行动结合起来，推动省市县委各项决策部署落实落细、见行见效。

8．重点学习省、市、县“三抓三促”行动动员部署会议精神。认真学习贯彻会议精神，深刻把握开展“三抓三促”行动的重要意义、目标要求和着力重点，把会议精神贯彻落实到本单位“三抓三促”行动全过程各方面，以过硬本领、优良作风、扎实成效，更好为全县经济社会高质量发展赋能。

9．重点学习履职必备知识。积极学习卫生与健康、医改、应急保障、安全发展、疫情防控等履职必备的知识和方法，熟悉了解医疗卫生行业行业领域最新动态、发展趋势、风险瓶颈、突破口创新点，促进思想观念不断更新、思维层次不断提升、发展意识不断增强、管理治理能力不断进步。

10．重点学习实践经验。围绕医养融合发展、乡村振兴、医院管理等内容，重点学习先进地区的先进管理模式和发展思路；学习借鉴先进经验和特色亮点做法，开拓眼界、启迪思路、增长才干，补齐干部能力素质方面的短板弱项。

三、工作任务

对标习近平总书记“在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫”重要指示要求，聚焦学习重点，坚持以上率下，扎实开展专题学习、专题研讨、专题调研、专题练兵，着力填补本领赤字，有效化解能力危机，全面提升“八项本领”“七种能力”，切实提高发展领导力、组织动员力、贯彻执行力。

（一）开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习

1．落实“第一议题”。以加强党的政治建设为根本，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神等内容，作为党委（党组）会、理论学习中心组会议、支部大会、支委会、党小组会的“第一议题”，采取班子成员领学、党工委督学、党支部研学、党小组促学、党员干部自学“五学联动”方式，组织开展政治理论学习，不断提高党员、干部政治理论素质。

2．突出“关键少数”。班子成员和科级干部率先带头，通过举办专题读书班、辅导报告、研讨交流、调查研究等多种形式，专题学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，及时学习习近平总书记对*重要讲话重要指示批示精神，进一步深化对党的创新理论的理解和把握，提高谋划推动工作的科学性、严密性和有效性。

3．抓好“绝大多数”。以“关键少数”带动绝大多数，结合“三会一课”、“主题党日”、干部例会等，组织党员干部学习党章党规、法律法规、履职必备知识和实践经验等重点内容，通过撰写理论文章、交流心得体会等，进一步深化对党的创新理论的理解把握，提升学习效果。

4．全面开展“每月一法”学习。严格落实“每月一法”集中学习机制，丰富学习方式，拓展学习内容，着力提升广大党员、干部职工的纪法意识和依法履职能力。

5．组织专项测试。各单位紧紧围绕学习重点组织开展“应知应会”专项测试，对党员干部学习情况进行监测评估。同时，将测评结果纳入干部职工平时考核，倒逼干部职工不断提升本领能力。

（二）开展“事业要发展，我该谋什么”专题研讨

紧密结合实际，认真分析研判，精心筛选专题，通过