教育局2023年工作要点VIP免费

教育局2023年工作要点

     2023年，全市教育工作的目标任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，贯通落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，聚焦底线性、常规性、重点性、探索性、突破性“五个层面”工作部署，深化改革，狠抓落实，加快建设高质量教育体系，努力办好人民满意的教育，为建设“生态康养之都”提供强有力的人才保证和智力支持。

一、强化政治统领，全面加强党对教育的领导

1.认真学习贯彻党的二十大精神。把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，开展全员轮训，突出抓好党委（党组）理论学习中心组学习，深化“第一议题”制度，将党的二十大精神作为学生思想政治教育的重要教材，组织思政课教师分专题、成系列解读，将党的二十大精神有机融入全市教育教学，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。

2.持续深化“党建+”学校精细化管理。以“党建+”学校精细化管理为抓手，健全完善校园精细化管理制度体系，规范统一全市教育系统“党建+”学校精细化管理党建品牌创建，全面组织验收评估，汇编《“党建+”学校精细化管理实践指南》，总结工作经验，加强工作推介宣传，提升教育党建品牌的影响力。

3.提升基层党组织组织力。持续推进党组织领导的校长负责制改革，进一步优化组织设置，全面完成党总支书记校长分设，党支部书记校长“一肩挑”及专职副书记设置任务，推动学校党政班子配备调整和两个议事规则建立到位。搭建“双向培养”落实载体，建设一批模范党员工作室、党代表工作室，选树优秀校长和教师典型。加强学校工会、团队工作，提升基层党组织组织力。

4.驰而不息推进全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，落实全省“三个年”活动部署，持续开展清廉机关和清廉学校建设“两个五项活动”，加强政风、校风、教风、学风“四风”建设。下茬惩治教育领域微腐败问题，用好监督执纪“四种形态”，加大对违纪违法案件查处力度，强化正风肃纪工作，一严到底纠治“四风”，推动中央八项规定精神落地生根。

5.牢牢把握意识形态工作领导权。认真贯彻《党委（党组）意识形态责任制实施意见》，加强意识形态阵地管理，健全重大舆情和突发事件应急处置、舆论引导机制，主动及时回应社会关切，把负面舆情对教育工作的影响降到最低。加强教育宣传队伍建设，建立与各类媒体的沟通互动机制，用好*教育官网官微，营造教育发展的良好舆论氛围。

二、守牢安全底线，坚定不移保障教育大局稳定

6.扎实开展校园安全教育培训。上好安全教育课，落实“**”安全教育制度，加强预防溺水、传染病防控、消防安全、禁毒教育、预防校园欺凌及性侵害等安全知识宣传教育。抓好法治副校长“聘管用”工作，落实法治副校长进校园活动，探索实施法治副校长履职考评，持续提升广大师生安全防范意识。

7.持续推进校园安全管理标准化。严格落实《*市学校安全管理操作指南》和安全生产“三项制度”、“三项工程”。加大市级学校安全管理标准化示范校和省市平安校园创建力度。每县（区）精心打造*所“校园安全管理标准化样板校”。分层次举办校园安全管理标准化专题培训、召开现场推进会，推动校园安全管理标准化水平整体提升。

8.切实抓好校园安全日常管理。夯实校园安全管理工作责任，强化校园门禁管理、食品安全、校车安全、消防安全、交通安全、防灾减灾、扫黑除恶、传染病防控、校园周边综合整治、应急演练等校园安全日常管理，抵御和防范校园传教渗透，保障校园网络安全，坚决守牢校园安全底线。

9.全面抓好学校安全事件预警防范。加强校园安全研判预警。抓好师生矛盾纠纷排查化解、校园及周边安全隐患排查整治。落实心理健康问题学生摸排管控“六个一”工作机制。强化溺水溺亡、交通事故、体育锻炼防范措施，严防学生非正常死亡事件发生。

10.统筹抓好学校新阶段疫情防控工作。围绕“保健康、防重症”目标，不断完善宣传教育、健康监测、健康管理、防控能力等常态化防控措施，保障学校正常教育教学秩序。

三、建强教师队伍，持续提升教育管理水平

11.多渠道增加教师补充力度。继续通过高层次人才引进、事业单位招聘、公费师范生、特岗教师招录等方式补充教师空缺，全市全年计划补充教师*x名。选派“三区人才”、实施银龄计划，赴农村支教，着力解决紧缺薄弱教师结构性缺编问题。

12.抓活教师管理机制探索创新。推进中小学幼儿园教师“县管校聘”管理改革，推动校长教师交流轮岗制度化、常态化，引导城镇优秀教师、骨干校长有序向乡村、薄弱学校流动。落实校园长任期评价、末尾淘汰和竞争性选拔工作制度，探索并实施高层次人才引进教师保障、激励、辞职管理、荣誉撤销等工作机制，开展基础教育名师名家培育行动，加强教育家型教师建设。

13.筑牢师德师风防线。落实师德师风建设“三年行动计划”，开展师德师风突出问题专项整治，积极选树、宣传师德先进典型，持续查处教师参与有偿补课、违规收送礼金礼品等师德失范问题，落实“负面清单”管理和师德考核“一票否决”。在教师招聘、职称评审、岗位聘用、评优奖励、聘期考核、项目申报等工作中坚持师德师风“首要条件”，筑牢师德师风防线。

14.保障中小学教师工资待遇。建立教师工资同步增长督导检查和动态监测制度，改善乡村教师待遇，减轻教师非教学负担。

15.完善高薪聘请名校长名教师工作制。全面完成“军令状”任务，深化高薪聘请名校长名教师工作，扩大引进数量，保障薪资待遇，在住房、办公条件、休假、疗养、子女就学、随迁家属安置、社会保险等方面出台优厚政策，形成以才引才的良好格局。

16.发挥教育人才“组团式”帮扶示范带动作用。开展以建立一个帮扶干部之家、每月举办一次研讨交流、每人在校园长培训上作一次专题培训报告、每人培养一批后备校园长、每人培养一批骨干教师为内容的“五个一”活动，最大限度发挥“组团式”帮扶人才的示范作用，形成以才育才的良好格局。

四、深化教育改革，促进学生全面发展

17.提高全面育人水平。深化思政课教师“大练兵”主题活动，推进“洛南县中小学‘大思政课’一体化建设示范县”试点建设。大力实施“课堂革命 陕西行动”，深入推进“三进三提四研”活动。落实新时代学校体育、美育两个《工作任务清单》要求，创建一批市级以上劳动教育实践基地，开展学生阳光心灵心理健康大展演活动。构建中小学生分学段、跨区域体育赛事体系，做好普通高中招收体育艺术特长生、市第x届运动会、市第x届中小学生艺术展演等工作。推进综合防控儿童青少年近视工作。

18.提升教育教学能力。通过校（园）长教育管理能力大赛、副校（园）长教学管理（保教）能力大赛、中层干部业务基本功大赛、年级组长综合素养大赛、班主任基本功大赛“五大赛”推动学校整体管理水平提升；通过“学、听、讲、研、练”（