（一）123演讲串词
1、（引）古有云：“师者
2、（引）有一种爱
3、（引）在绵绵的爱里融化之后
1、（引）演讲进行到这里
2、（引）继《西游记》之后xxx下面有请六年级的王老师为我们带来又一场听觉盛宴《xx》
1、（引）那么在感受了配音的魅力之后
2、（引）日月穿梭
3、（引）在学校
1、（引）又到了声音魅力大放异彩的时刻拉
2、（引）接下来这一段
3、（引）不如跟随谢老师一起前往海底的世界
语文学科基本功大赛主持稿
•选手参赛顺序介绍
本次大赛的主要环节是教师演讲，分为两组。每一组教师演讲全部结束后会为大家带来一些放松娱乐的小节目。至于是什么?请各位拭目以待。那么在接下来的比赛中，参赛选手们将依次按照第一组：一年级、二年级、三年级的演讲顺序，放松娱乐环节按照五年级、四年级、六年级的展示顺序；第二组：按照六年级、四年级、五年级的演讲顺序，放松娱乐环节按照三年级、二年级、一年级的展示顺序。
下面，我宣布本次语文学科基本功大赛正式开始！
•串词介绍
（一）123演讲串词
1、（引）古有云：“师者，字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”。似缕缕阳光，一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。成长路上。师生同行，酸甜苦辣共同经历。下面有请一年级的谢老师为我们带来演讲《爱煮百味》。掌声有请!
（结）爱永远是人们心中最柔软的话题，世间百味经历之后才越发觉得珍贵。
2、（引）有一种爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。如萤火虫一般可贵，即便是星星点点的灯光也会使黑暗的地方多一丝光亮。苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生”师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有爱，才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你。可是，怎么样才是爱学生，学生又需要什么样的爱？接下来，让我们有请二年级莫老师为我们带来《让爱在责任中前行》，我相信您会找到答案。掌声有请!
（结）陶行知先生曾说“教育爱是教育里最伟大的力量”我想便是如此，只有对学生充满爱，才能更好地教育和影响学生。各位的心中想必也有了一个明晰的答案了吧。
3、（引）在绵绵的爱里融化之后，让我们一齐感受新的触动，跟随史老师一起领略和探索传统的读诗读词和读文的方法。下面有请三年级的史老师为我们带来演讲《我看吟诵》,掌声有请!
（结）吟诵，我国的一份宝贵而仍有生命力的文化遗产。如何将其传递，想必大家已经从史老师的演讲中心领神会。
•456配音串词
1、（引）演讲进行到这里，给大家放松放松。来一段儿最近特别火也特别有趣的技能展示——配音。
还记得大闹天空的孙悟空吗？还记得贪吃懒惰的猪八戒吗?还记得师徒四人西天取经要历经九九八十一难的路途曲折吗?没错，就是经典剧作《西游记》。大家想来一场听觉的盛宴吗?
让我们热烈欢迎五年级刘老师、四年级黄老师依次为我们带来《西游记》经
