1.关于深化农村党员干部教育培训赋能乡村振兴的提案
2.关于健全村级民主协商机制提升治理效能的提案
3.关于健全基层监督体系规范"一肩挑"干部履职的提案
一、教育培训与实践需求的"最后一公里"梗阻
二、教育体系与时代使命的时空错配
三、构建"三维赋能"立体化培养体系
(一)精准滴灌:打造差异化课程矩阵
(二)多维联动:创新沉浸式教学模式
(三)长效护航:健全科学化考评机制
四、激活沉睡资源打造教育生态圈
一、民主参与的"玻璃门"现象透视
二、民主议事机制的结构性矛盾
1.程序形式化:全市89%的村建立"四议两公开"制度
2.主体空心化:在抽查的43个村中
3.内容空泛化:92%的村务公开栏仅公示"三资"管理信息
4.监督弱化:村级监督委员会中
三、构建"五位一体"参与式治理体系
(一)细化民主议事操作规程
(二)打造全息化参与平台
1.在XX镇建设28个"百姓议事厅"
2.开发"掌上村务通"APP
(三)培育新型乡贤治理共同体
1.每月举办一次"新乡贤茶话会"
2.组建"民生观察员"队伍
3.建立"青年议事先锋队"
(四)建立全过程监督问责体系
(五)营造共建共治共享氛围
四、激活治理效能的示范效应
一、权力集中下的"一言堂"现象透视
二、制度症结:权力运行机制的结构性缺陷
1.制度设计重形式轻实效:全市89%的行政村虽建立"三务公开"制度
2.权力制约重程序轻实质:在抽查的43个"一肩挑"村
3.监督力量重上级轻群众:村级纪检委员中
三、破题路径:构建"四维一体"监督新格局
(一)制度筑基:扎紧权力运行的制度笼子
(二)机制创新:建立动态化监督预警体系
1.开发"基层治理云监督"平台
2.在XX镇试点"村民监督员轮值制"
(三)力量整合:打造专业化监督队伍
(四)文化浸润:培育新型基层政治生态
四、实践样本:激活监督效能的示范效应
社情民意提案汇编(3篇)
目 录
1.关于深化农村党员干部教育培训赋能乡村振兴的提案
2.关于健全村级民主协商机制提升治理效能的提案
3.关于健全基层监督体系规范"一肩挑"干部履职的提案
关于深化农村党员干部教育培训赋能乡村振兴的提案
一、教育培训与实践需求的"最后一公里"梗阻
在XX市随机抽取的12个乡镇(街道)中,76%的受访年轻村干部(35岁以下)坦言现有培训存在"三多三少"现象:理论授课占比超60%,田间地头实训不足20%;政策解读类课程占75%,产业发展、纠纷调解等实务教学仅占12%;市级以上专家授课率达89%,本土"土专家""田秀才"授课率不足5%。如XX镇2024年举办的乡村振兴专题培训班中,参训人员对"数字乡村建设"课程满意度仅为58%,而同期开展的"冷库保鲜技术实操课"满意度却高达93%。
据XX村支部书记李某反映:"去年参加的3次培训,每次都是照本宣科念PPT,连我们村正在推进的葡萄冷链项目具体怎么申报都没讲透。"这种供需错位直接导致2024年该村特色农产品加工项目因政策理解偏差延误申报,造成经济损失超30万元。
二、教育体系与时代使命的时空错配
从调研数据可见,现有培训体系呈现三个结构性矛盾:一是知识迭代滞后于产业升级速度,如电子商务、智慧农业等新兴领域课程占比不足8%;二是教学方式固化于传统路径依赖,72%的基层干部仍以被动听讲为主;三是评价机制停留于过程管理层面,仅有15%的单位建立培训成效跟踪评估机制。
XX市农业农村局2024年数据显示:全市xx个行政村中,具备电商运营能力的村干部仅占11%,直接影响农产品线上销售额,较邻近发达地区低42个百分点。
三、构建"三维赋能"立体化培养体系
(一)精准滴灌:打造差异化课程矩阵
参照《xxx》"抓鱼要在水中捞"的实践哲学,建立"需求采集—课程开发—效果反馈"闭环机制。如针对XX区56个集体经济薄弱村,开发"资产盘活十二招"情景模拟课程;为乡村旅游重点村定制"民宿管家速成班"。2024年试点显示,该模式使参训人员实操能力提升率达79%。
(二)多维联动:创新沉浸式教学模式
借鉴"既要政治过硬,也要本领高强"的要求,构建"田间课堂+云端学院+擂台比武"三位一体平台。在XX县创建的"乡村振兴实训基地",通过"老支书带教+专家驻点+项目实战",使年轻干部解决复杂问题的平均时长缩短40%。据统计,参与该项目的村干部2024年带动村民增收均超15万元。
(三)长效护航:健全科学化考评机制
按照"干什么学什么、缺什么补什么"原则,推行"学分制+积分制+竞聘制"考核体系。如XX市将培训表现纳入村干部选拔任用参考指标,2024年有9名在乡村振兴实训中表现突出的年轻干部获破格提拔。建立"培训—实践—晋升"全链条激励机制,使教育培训真正成为干部成长的"加油站"。
四、激活沉睡资源打造教育生态圈
在XX市开展的"百村名师"培育工程中,通过"乡贤智库+高校院所+红色基地"联动,涌现出一批特色教学品牌。如XX镇依托本地"红色讲解员"资源开发"行走的党课",参训人员实地走访老党员住所23处,撰写调研报告47篇,推动解决民生问题68项。这种"把课堂搬到田间地头、把教案写进百姓心间"的做法,实现了从"被动输入"到"主动吸收"的转变。
面对全面推进乡村振兴的历史使命,党员干部教育培训必须跳出"会议室里学政策、报告册上学理论"的传统窠臼。让我们以"脚下沾泥土、心中装百姓"的务实态度,构建更具时代特征、乡土气息、实战价值的培养体系,为新时代"三农"工作注入源头活水。
关于健全村级民主协商机制提升治理效能的提案
一、民主参与的"玻璃门"现象透视
在XX市随机选取的12个乡镇(街道)、58个行政村开展实地调研发现,67%的村民表示对村级决策"只知结果不知过程"。2024年XX镇某村修建文化礼堂项目引发争议:尽管工程预算经过镇级审核,但因未公示具体施工方案,导致42户村民联名上访。这种"重决策轻参与"的治理模式,折射出当前村务公开存在的三大痛点——内容选择性公开(62%的村仅公示财务收支)、形式化公示(78%采用固定公告栏)、参与渠道单一(仅35%建立线上议事平台)。
典型案例实录:
"公示栏贴得再高,也不见得有人看懂!"(XX村村民李某访谈记录)
"我们提的意见总被说'不成熟',最后还是按支书的意思办。"(XX街道某村村民代表原话)
"工程项目完工半年了,至今没看到完整的招标公告。"(XX县纪委监委信访件摘录)
二、民主议事机制的结构性矛盾
调研数据显示,当前村级民主建设存在"四化"倾向:
1.程序形式化:全市89%的村建立"四议两公开"制度,但76%存在"举手表决走过场"现象;
2.主体空心化:在抽查的43个村中,61%的村民代表会议出席率不足60%;
3.内容空泛化:92%的村务公开栏仅公示"三资"管理信息,涉及土地征用、惠民政策等重大事项占比不足15%;
4.监督弱化:村级监督委员会中,74%由支委兼任,2024年全市仅3%的村开展过议事程序专项检查。2023年X村光伏发电项目推进过程中,虽经"两委"会议通过,但因未组织村民代表实地勘察选址,引发56户村民质疑。该事件暴露出"程序合规、实质缺位"的深层治理危机。
三、构建"五位一体"参与式治理体系
(一)细化民主议事操作规程
严格落实《村民委员会组织法》,制定《村级事务决策负面清单》,明确8类必须经村民代表大会审议的事项。如XX区试点"三会三审"制度(支部会提议→两委会议审→村民代表会审定),使项目决策失误率下降58%。建立"村务公开标准化目录",将惠民政策、工程招标等12类事项纳入必公开清单


