(五)
一、坚持人民至上
二、坚持问题导向
三、坚持共建共享
在镇党委理论学习中心组学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷集体学习会上的发言(五)
同志们:
围绕此次集中学习研讨主题,我结合分管的教育、卫生、民政、社保等工作,谈几点学习的感悟和思考。
《习近平谈治国理政》第五卷通篇贯穿着“人民至上”这条红线,蕴含着深厚的人民情怀。习近平总书记深刻指出:“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。”这些饱含真情、力重千钧的重要论述,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题,为我们做好新时代的民生工作提供了根本遵循。作为乡镇一级的领导干部,我们直接面对群众,群众的安危冷暖、急难愁盼,就是我们工作的出发点和落脚点。学习贯彻总书记的重要论述,就是要始终把人民放在心中最高位置,用心用情用力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,在发展中保障和改善民生,让XX镇的发展更有“温度”,让群众的幸福更有“质感”。
一、坚持人民至上,在思想深处回答好“为了谁”的问题
思想是行动的先导。只有从思想上真正解决“为了谁”的问题,才能在行动上自觉做到“依靠谁”和“服务谁”。
一要深刻感悟“人民就是江山”的政治分量。我们党来自于人民、根植于人民、服务于人民。忘记了人民,就意味着背叛。我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益。在工作中,必须时刻扪心自问:我们的决策是不是符合最广大人民的根本利益?我们的工作是不是解决了群众的实际困难?我们的作风是不是得到了群众的认可?要经常深入村居、深入群众家中,听真话、察实情,了解群众在想什么、盼什么、愁什么,把群众的“表情包”作为我们工作的“晴雨表”。只有始终与人民群众想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦,我们的工作才能获得最广泛、最深厚的基础和力量。
二要牢固树立“共同富裕”的目标追求。习近平总书记强调,共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。我们抓民生工作,不能满足于“有没有”,更要关注“好不好”“均不均”。要坚持尽力而为、量力而行,聚焦群众需求,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干。要特别关注城乡之间、不同群体之间的差异,在教育、医疗、养老等公共服务资源的配置上,要更多地向农村地区、向困难群众倾斜,努力让发展的成果更多更公平地惠及全体人民。比如,我镇的中心小学和地处偏远村的教学点,在硬件设施和师资力量上还存在一定差距。下一步,我们要通过集团化办学、教师轮岗交流等方式,促进优质教育资源共享,努力让每一个孩子都能在家门口享受到公平而有质量的教育。
二、坚持问题导向,在履职尽责中回答好“干什么”的问题
保障和改善民生没有终点站,只有连续不断的新起点。必须坚持问题导向,聚焦“一老一小”、特殊群体等重点领域,拿出实招硬招,补齐民生短板。
一要办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。要持续加大教育投入,改善办学条件。去年,我们完成了镇中心幼儿园的新建工程,新增了120个优质学位,有效缓解了“入园
