一、学校基本情况
二、主要工作开展情况
（一）强化政治引领
（二）夯实主体责任
1.科学谋划部署：年初召开党风廉政建设专题会议
2.层层压实责任：校党委与各党支部、各部门签订《党风廉政建设责任书》X份
3.发挥党建引领：党委班子成员每人联系一个党支部
4.规范权力运行：严格执行“三重一大”事项决策制度
（三）加强党纪学习
1.创新学习形式：将党纪学习教育纳入党员干部教育培训计划
2.深化警示教育：组织观看警示教育片X次
3.营造廉政氛围：利用校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道
（四）深化作风建设
1.贯彻八项规定：结合学校实际
2.加强师德师风建设：将师德师风作为评价教师队伍素质的首要标准
3.强化工作作风督查：成立工作作风督查组
（五）推进廉政文化建设
1.开展廉政文化活动：组织开展“廉政文化进校园”系列活动
2.加强廉洁教育课程建设：将廉洁教育纳入学校德育课程体系
3.打造校园廉政文化阵地：在校园内建设廉政文化长廊、廉政文化宣传栏等阵地
（六）严格选人用人
1.坚持正确用人导向：严格遵循《党政领导干部选拔任用工作条例》要求
2.加强干部监督管理：建立健全干部考核评价机制
三、存在问题
（一）理论学习深度和广度有待拓展
（二）党风廉政建设责任压力传导不到位
（三）廉政风险防控工作需加强
（四）廉政教育方式方法创新性不足
四、下一步工作打算
（一）持续加强政治理论学习
1.丰富学习内容
2.创新学习方式
3.加强学习督促检查
（二）强化责任担当
1.强化党委主体责任和纪委监督责任
2.加强党风廉政建设责任制落实情况的监督检查
3.加强党员干部日常教育管理监督
（三）完善廉政风险防控机制
1.深入开展廉政风险排查工作
2.加强对重点领域和关键环节的监督制约
3.推进廉政风险防控信息化建设
（四）创新廉政教育方式方法
2025年学校党风廉政建设工作总结报告
“不受曰廉，不污曰洁。”2025年，我校在上级党委的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神，全面践行习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，持之以恒推进党风廉政建设，为学校教育事业蓬勃发展筑牢坚实根基。现将本年度党风廉政建设工作详细总结如下：
一、学校基本情况
我校现有教职工X人，其中党员X人。学校下设X个党支部，覆盖教学、行政、后勤等各个部门。学校管理层架构完备，有校长1名，副校长X名，中层干部X名，他们平均年龄X岁，均具备本科及以上学历。
二、主要工作开展情况
（一）强化政治引领，落实政治责任
学校党委始终把政治理论学习摆在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部头脑。完善党委理论学习中心组学习机制，精心制定年度学习规划，2025年累计开展集中学习X次，深入学习党的重要会议精神、习近平总书记关于教育的重要论述以及党风廉政建设相关文件，深刻领会“两个确立”的重大意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格执行“三会一课”制度，定期组织支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
（二）夯实主体责任，推进全面从严治党
1.科学谋划部署：年初召开党风廉政建设专题会议，精心制定《学校党风廉政建设工作要点》，明确全年工作目标与任务，将党风廉政建设深度融入教育教学工作，实现同部署、同落实、同检查、同考核。
2.层层压实责任：校党委与各党支部、各部门签订《党风廉政建设责任书》X份，确保责任落实到岗到人。印发《全面从严治党责任清单》，详细明确党委领导班子、党委书记、班子成员以及各党支部、各部门的具体职责，督促各方切实履职尽责。
3.发挥党建引领：党委班子成员每人联系一个党支部，每月至少深入联系点X次指导党建工作。各党支部积极开展主题党日活动，全年累计开展X次，活动形式丰富多样，涵盖志愿服务、参观红色教育基地、廉政文化研讨等，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
4.规范权力运行：严格执行“三重一大”事项决策制度，凡涉及重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等事项，均提交党委会议或校长办公会议集体研究决定，确保决策科学、民主、公开。本年度共召开“三重一大”会议X次，讨论决策事项X项，有效防范权力滥用风险。
（三）加强党纪学习，增强纪律意识
1.创新学习形式：将党纪学习教育纳入党员干部教育培训计划，通过集中学习、个人自学、专题讲座、知识竞赛、案例分析等多种形式，组织全体党员干部深入学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法规制度。2025年以来，累计开展党纪专题学习会X次，党纪知识测试X次，专题讨论X次，举办党纪法规专题讲座X次，邀请专家学者进行解读辅导，提升党员干部对党纪法规的理解与把握。
2.深化警示教育：组织观看警示教育片X次，参观廉政教育基地X次，以反面典型案例为镜鉴，引导党员干部深刻反思、汲取教训，增强廉洁自律意识。及时传达学习上级纪委关于违纪违法案件的通报，用身边事教育身边人，时刻敲响廉洁警钟。
3.营造廉政氛围：利用校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道，广泛宣传党纪法规和廉政文化知识，发布廉政信息X条，推送廉政专题文章X篇，展示廉政文化作品X件，营造浓厚的学纪守纪氛围。
（四）深化作风建设，树立良好形象
1.贯彻八项规定：结合学校实际，制定具体实施细则，坚决抵制形式主义、官僚主义，精简会议文件，规范公务接待，严格控制“三公”经费支出。加强节日期间作风建设监督检查，在重要节假日发布廉洁提醒通知X次，开展监督检查X次，未发现违规违纪问题。
2.加强师德师风建设：将师德师风作为评价教师队伍素质的首要标准，组织全体教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，签订师德师风承诺书X份。开展师德师风专题培训X次，选树师德师风先进典型X名，举办师德师风演讲比赛X次，引导教师坚守职业道德，树立良好形象。
建立健全师德师风监督机制，设立举报电话和邮箱，对师德失范行为零容忍，本年度共处理师德投诉举报X件，对X名教师进行批评教育，对X名教师给予相应处分。
3.强化工作作风督查：成立工作作风督查组，不定期对各部门工作纪律、工作态度、工作效率等进行明察暗访，印发效能通报X期，对X个部门和X名个人进行通报批评，督促教职工改进工作作风，提高工作效能。
（五）推进廉政文化建设，营造廉洁氛围
1.开展廉政文化活动：组织开展“廉政文化进校园”系列活动，包括廉政主题班会、廉政征文比赛、廉政书画展览等，吸引师生广泛参与，共举办主题班会X场，收到征文作品X篇，展出书画作品X幅。将廉政文化融入校园文化建设，让廉洁理念深入人心。
2.加强廉洁教育课程建设：将廉洁教育纳入学校德育课程体系，开发编写廉洁教育校本教材，在思想政治课、道
