经典教师节讲话

每年9月10日是全社会弘扬高尚师风、感受博大师爱、感谢深厚师恩的重要节日，在即将喜迎党的X大的重要时刻，我们又迎来了第X个教师节，在此，我谨代表县委、县政府向全县广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的祝福！向获得各类奖励和荣誉称号的优秀教师、教育工作者表示热烈的祝贺！也向长期以来支持X教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！

桃李满天下，芬芳在人间。我们全县X万余名教职工中有X多名幼儿教师，他们用柔软温厚的慈爱之心，无微不至呵护幼小纯洁的心灵；有X多名义务教育教师，他们用知识启迪学生心智，帮助他们扣好人生的第一粒扣子；有X名职中、高中教师，为了每个孩子升上心仪的大学，为了提升他们职业技能而凤兴夜寐、殚精竭虑；有X名特教老师，他们用爱呵护折翼精灵，使每朵特殊之花都开出自己的色彩；有X名乡村教师，他们以无声的守望将人生书写在乡村教育振兴的道路上，让农村孩子的希望发芽；我们还有许许多多在教育管理、教学科研、后勤保障等岗位上的教育工作者，他们以“倾心真心爱心”的坚守，默默无闻地为师生服务着。正是有着成千上万坚守初心、勇担使命的X教育人，X教育事业才能蒸蒸日上，办好人民满意教育才有自信、有底气、有力量。在此，让我们道一声：老师，辛苦了！

教育是国之大计、党之大计。县委县政府始终坚持把教育摆在优先发展的位置，系统谋划新时代X教育高质量发展路径。一是党对教育工作的全面领导得到新加强。探索实施中小学校党组织领导下的校长负责制，实施“X”工程，打造“X”等学校党建品牌，将党的领导、党的建设贯穿办学治校、立德树人全过程，打响了“X”党建教育品牌。二是教学成绩实现新提升。我县普通高中最低控制线为X分，居各县区首位。高考一本上线率X%，领先全市各县区，提前一年完成重点本科过X人大关的目标，本科上线人数、上线率均超额完成目标任务。三是教育发展形成新格局。教育资源配置持续优化，城乡学校布局更趋科学，新（改、扩）建学校X所，腾挪迁转学校X所，合并农村单轨制学校X所。新创建省市优质园X所，省市优质园覆盖率达X%，普惠性幼儿园覆盖率达X%；义务教育学校标准化建设达标率达X%；X积极争创省高品质示范高中，其他X所高中特色发展、竞相进步，普通高中优质特色发展水平不断提升；通过“外引内扩、公民并举”，高标准建设X，筹建X学校，推进与X合作办学，特色职业教育体系初具规模。四是教育生态迸发新活力。不断强化学校育人主阵地作用，聚焦加强作业管理、提升课后服务水平、完善课程建设等重点任务，学校提质减负工作成效显著，初步形成“双增”促“双减”、“双减”显“共赢”的良好态势。积极推进《X》，依托“名校+”教研共同体建立新教育实验项目研修基地，实施“5111”培养工程，形成“一校带多校”“多点成面”的教育改革与生态优化的发展格局，让更多的学校、更多的学子享受到了更优质的新教育成果。

成绩来之不易，未来依然严峻。从教育发展总体趋势来看，未来几年，教育发展面临全新的形势，教育大变革时代正在到来。一是大局之变。新的科技革命和产业革命对教育产生着深远的影响，X对教育理念、模式提出新的挑战，X为教育发展提供了新的机遇。二是格局之变。构建教育新发展格局和教育高质量发展体系，是“X”时期教育改革最重要的目标任务，核心素养培养目标将逐渐体现在高考、中考命题中，对我们的教育供给、教育结构、教学方向提出新的要求。三是布局之变。随着多层次多样化教育需求持续增长，人民群众对教育优质、均衡、公平的期待更为迫切，对资源布局提出更高的要求。

从X教育现实基础来看，近几年，教育硬件建设虽然取得了可喜的进步，但是，全县教育事业发展水平与教育强县的目标还有一定的差距，还存在着许多制约事业高质量发展的短板：优质师资数量不足，信息化水平有待提升，教育教学品牌不够响亮等等。

从“建设教育高地”发展方向来看，未来X年我县将开启教育现代化新征程，要创建全国学前教育普及普惠县、全国义务教育优质均衡发展县，特殊教育更加全纳融合，职业教育产教深度融合，所有学校达到省定办学标准。可以说，我们的教育发展还任重而道远，办好人民满意的教育还需全县上下共同努力。为此，我们要做到三个“坚持”，一要坚持立德树人目标主牵引。“为党育人、为国育才”、培养德智体美劳全面发展的人才是我们的首要任务，要用系统观念和集成方法，立足学校实际，推出更多创新性举措，努力形成教师乐教、学生乐学、社会乐助的良好局面。二要坚持深化改革不动摇。要紧盯“主要矛盾主要方面”和“群众关心关注”的事项推进教育综合改革，下硬功夫、啃硬骨头，带动教育质量的整体提升、跨越发展，在新时代教育教学方式、教育督导体制机制、学校办学活力等方面持续发力，久久为功。同时，也要重视一点、一校、一线、一域的小改革、小试验，积沙成塔、汇溪成海，凝成大力量，推动大发展。三要坚持提升质量不放松。教育质量上不去，老百姓不答应，党委政府不认可，教育系统的腰杆也挺不起来。要按照教育教学规律办事，坚持全面发展教育质量观，办好每一所、每一类学校，努力让每一名学生的人生出彩。要全方位改善育人环境，将崇文重教、办学兴学的优良传统发扬光大，留住更多的优质生源，吸引更多的优秀教师，要发挥教育信息化升级的作用，推动学校实现精准教学、精准作业、智慧管理，让教育投入实现最大的教育产出。

面对压力与动力同在、机遇与挑战并存的新形势、新目标、新要求，如何做到克难奋进、砥砺前行，以奋进者姿态走好教育强县之路，我想讲三点意见，和大家共勉。

一、广大教师要爱岗敬业、履职尽责

春风化雨，润物无声。老师是除父母之外最早的领路人，是人类灵魂的工程师，承载着传播知识、传播思想、传播真理和塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。这既是对教师作用的充分肯定，更是对广大教师提出的更高要求。大家要不忘初衷，扎根教育，争做让党和人民满意的好教师。

一要坚守初心使命，做有情怀有温度的教育者。教育的初心就是“教书育人”。教师要做到传道与授业解惑有机结合，既要传授学生知识技能，帮助学生增长知识、开阔视野、提高能力、提升素养，更要教会学生如何做人。广大教师要提高政治站位，永葆对党的“忠诚之心”、对岗位的“责任之心”、对学生的“仁爱之心”，让教育回归常识、回归本分、回