党纪学习教育总结报告VIP免费

党纪学习教育总结报告

4月15日，公司党委启动党纪学习教育以来，坚持把党纪学习教育作为今年党建工作的一项重要政治任务，全面贯彻落实习近平总书记对党纪学习教育作出的系列重要指示批示精神，以学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）为主题主线，坚持学纪、知纪、明纪、守纪一起抓，切实将纪律规矩转化为党员干部日用而不觉的言行准则，坚决落实马永生董事长指出的“开展党纪学习教育，要做好结合文章”指示要求，强化组织运行和督促指导，持续抓好融合文章，积极落实“六个一”重点工作，为公司高质量发展提供了坚强纪律保障。

一、党纪学习教育开展情况

（一）深思细悟，在学纪上下功夫。坚持以学为“纲”，从“心”出发，持续破解一些党员干部对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题，牢牢抓住党员领导干部、党委（党总支）、党支部三个关键点，压力梯次传导，责任层层压实，学习全面覆盖。党委班子以上率下，带头原原本本学、逐章逐条学、交流研讨学，示范带动全体党员干部深学细研。共召开党委（总支）理论学习中心组学习34次，读书班27期。邀请中共黑龙江省委党校教授对《条例》内容进行专题辅导，提高了领导干部对纪律建设和《条例》主旨要义的整体掌握水平。21个党支部依托“三会一课”、主题党日等，科学制定学习计划，合理安排学习时间和学习内容，采取课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式，推动党纪学习教育走深走实走心。为385名在职党员发放学习书籍，采取“个人学＋集中学”方式，运用“学习强国”、共产党员网等平台，有序推进学习深化实化转化。

（二）解读阐释，在知纪上做文章。学纪是基础，知纪是前提和关键，公司党委注重分层分类，针对性开展党规党纪解读阐释工作，促进党员干部学懂弄通，防止对党规党纪掌握不全不准，理解不深不透，让广大党员干部既要深入学纪，更要知纪懂纪。通过专题警示教育大会，开展集体廉洁谈话，组织集体观看警示教育片，参观黑龙江省内廉政教育基地，夯实拒腐防变根基，营造风清气正的良好政治生态，持续巩固和深化作风建设成果。紧盯权力集中、资金密集、资源富集领域，以及《条例》增删修订涉及的重点部门，讲授党纪学习教育专题党课4次，引导全体党员正确对待和行使手中的权力，不断提高廉洁自律意识，积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好工作氛围。发挥主流媒体和官方微信公众号等网络媒体作用，依托集团公司石化新闻联播、奋进石化及销售公司朝阳e站等新媒体平台，刊发××××党纪学习教育情况19篇，广泛宣传引导党员干部学纪知纪。

（三）以案示警，在明纪上划界限。坚持把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“鲜活教材”，用身边事教育身边人，持续强化警示教育，用“案中人”点醒“梦中人”，让警示味道更浓更足，切实让党员干部明底线、存戒惧、知敬畏。党委书记率先垂范，深入党支部联系点上纪律党课，按照“准备充分、有序安排、确保实效”要求，融合典型案例，把“为什么学”“学什么”“怎么学”“如何做”讲清楚，把“六项纪律”讲明白，示范带动6名基层党委（总支）书记和21名党支部书记结合本公司本部门本线条实际先后讲授纪律党课，实现在职党员全覆盖，让党员干部从中受启发、受教育、受触动。不断丰富警示教育载体，逐级开展廉洁谈话提醒工作，班子成员与分管部门负责人、部门负责人与部门关键岗位、敏感岗位人员开展廉洁谈话96人次，进一步强化党员领导干部及关键岗位人员廉洁自律意识。集体观看大型舞台剧《迷途》，中层副职以上人员撰写心得体会32份。立足抓“关键少数”强化家风建设，将“一把手”家属作为警示教育对象，签订《家庭助廉承诺书》323份。以身边典型案例为镜鉴，公开通报×××、×××违纪案件，通过以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，用“身边事”警醒“身边人”。

（四）知行合一，在守纪上见行动。无论学纪、知纪，还是明纪，最终的落脚点是守纪。广大党员干部坚持学思用贯通、知信行统一，在遵规守纪的前提下放手干事，做到学在前列、干在实处，以学纪知纪明纪促进遵纪守纪执纪。4月份以来，各级党组织紧扣“六项纪律”，结合实际检视剖析，对照《条例》找差距，并与巡视巡察反馈问题整改结合起来，扎实有序完成整改“后半篇文章”。党员个人全面检视在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，对照《条例》检身正己，涵养干事底气，激发干事动能。着力推进正风肃纪，组织开展唱廉、诵廉、画廉等文化活动，推进廉洁文化进家庭、进机关、进库站，为6座廉洁加能站挂牌，从源头上构筑起一道预防和抵制腐败的防线。通过持续整治形式主义官僚主义、专项开展靠企吃企，形成有效监督。各级党组织、广大党员干部在深入学习贯彻党的二十届三中全会精神过程中，将坚持把学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述和《条例》作为必修课、常修课，做到常学常新、常学常悟、常学常用，始终把纪律和规矩挺在前面，切实树牢正确的权力观、政绩观、事业观，持续推动党纪学习教育成果转化为高质量发展的生动实践。

二、取