一、存在的主要问题
(一)在深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面
(二)在学懂弄通做实党的创新理论方面
(三)在积极担当作为、履职尽责推动高质量发展方面
(四)在践行以人民为中心的发展思想、密切联系服务群众方面
(五)在严守纪律规矩、永葆清正廉洁政治本色方面
二、产生问题的原因剖析
(一)理论武装不够深入扎实
(二)党性锻炼不够严格经常
(三)奋斗精神有所弱化懈怠
(四)自我要求不够严格苛刻
三、今后努力方向和整改措施
(一)强化理论武装
(二)锤炼坚强党性
(三)勇于担当斗争
(四)严守纪律规矩
2025年度领导干部民主生活会对照检查材料
根据上级关于开好2025年度民主生活会的统一部署和要求,我紧紧围绕会议主题,在深入开展理论学习、广泛征求意见建议、坦诚进行谈心谈话、深刻汲取典型案例教训的基础上,严格对照党章党规党纪,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型和身边榜样,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆自身在思想、政治、作风、能力、廉洁等方面存在的突出问题,深刻剖析问题产生的根源,并明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
作为单位(或分管领域)的主要负责人(或分管领导),我始终坚持以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,恪尽职守,勤勉工作,在推动发展、服务群众等方面做了一些工作。但对照新时代新征程党的使命任务,对照高质量发展的要求,对照人民群众的更高期盼,深感自身在思想境界、能力素质、担当作为、工作作风等方面还存在不少差距和不足,主要表现在以下几个方面:
(一)在深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待进一步增强
一是政治上的“望远镜”和“显微镜”运用不够娴熟。对“国之大者”的内涵要义和实践要求,有时理解不够透彻、把握不够精准,未能时时处处从政治高度审视和推进工作。例如,在贯彻落实党中央关于推动高质量发展、深化改革开放等重大决策部署时,有时存在一定的“时差”和“温差”,未能第一时间结合本地区本部门实际,研究制定出最具针对性、最具突破性的落实举措。在推动某项具体改革任务时,更多地考虑了操作的可行性和局部的稳定性,对其可能产生的深层次政治影响、社会效应研判不够充分,导致改革红利的释放不够充分、不够均衡。有同志在谈心谈话中委婉指出,我在某些工作中“政治敏锐性可以更强一些”。
二是理论武装向政治能力转化的“桥梁”不够通畅。虽然能够坚持参加集体学习、完成规定动作,但在将学习成果转化为坚定政治立场、提升政治能力方面,存在“转化率”不高的问题。比如,在学习领会习近平总书记关于防范化解重大风险的重要论述时,能够认识到其极端重要性,但在具体工作中,对于分管领域可能存在的意识形态风险、安全生产风险、社会稳定风险等,有时未能做到见微知著、抓早抓小,风险排查的预见性、系统性有待加强,应急预案的实战性、操作性有待提升。理论学习与提升政治能力之间,尚未完全形成“学思用贯通、知信行统一”的良性循环。
三是贯彻执行上级决策部署的“最后一公里”有时存在“堵点”。对于上级明确要求、三令五申的事项,能够做到不折不扣执行,但在结合实际创造性落实上,有时缺乏“逢山开路、遇水架桥”的闯劲和韧劲。例如,在推进某项惠民政策落地时,遇到部门协调不畅、基层执行力量不足等困难时,有时存在依赖上级协调、等待政策进一步明确的想法,主动靠前指挥、打通关节、破解难题的担当和锐气有所减弱,导致政策效应未能最快、最广地惠及群众。个别工作存在“开头紧、中间松、结尾赶”的现象,持续跟踪问效的力度需进一步加大。
(二)在学懂弄通做实党的创新理论方面,系统性、深入性、实践性有待进一步提升
一是理论学习“挤”和“钻”的劲头有所松懈。面对繁重的改革发展稳定任务,有时不自觉地放松了对理论学习的严格要求,存在“以干代学”“急用先学”的情况。个人年度学习计划不够系统周密,满足于完成“规定动作”,利用业余时间静下心来读原著、学原文、悟原理的时间相对不足,对党的创新理论,特别是其世界观、方法论的整体把握和融会贯通有待深化。全年撰写有深度、有见地的学习心得体会和理论文章较少,对一些新思想、新论断、新要求的理解有时停留在概念层面,缺乏深层次的思考和联系实际的阐释。
二是理论联系实际的“结合点”找得不够精准。运用党的创新理论指导实践、破解难题的能力有待提高。有时理论学习与工作实际存在“两张皮”现象,未能很好地将理论学习成果转化为谋划工作的思路、促进发展的举措和改进作风的利器。例如,在运用新发展理念指导产业转型升级时,虽然知道要“创新、协调、绿色、开放、共享”,但在具体操作层面,如何平衡短期阵痛与长期收益、如何有效整合创新资源、如何建立绿色发展的长效机制等方面,思路还不够开阔,办法还不够多,导致转型升级的步伐不够快、成效不够显著。在支部学习或工作研讨中,有时提出的对策建议理论高度有余,但实践操作的“颗粒度”不够细。
三是学用转化的“成效单”不够亮眼。理论学习成果最终要体现在推动高质量发展、增进民生福祉的实际成效上。反思自身,虽然学习了不少,但将学习收获转化为解决群众急难愁盼问题的具体行动、转化为防范化解风险挑战的管用办法、转化为深化改革创新的实际成果,还存在差距。例如,在调查研究群众反映强烈的“停车难”“上学难”等问题时,虽然进行了走访座谈,也形成了一些调研报告,但报告中提出的部分对策建议,或因牵涉面广、协调难度大,或因资源条件限制,未能完全落地见效,群众的获得感、幸福感、安全感提升不够明显。学习的“投入”与发展的“产出”比有待优化。
(三)在积极担当作为、履职尽责推动高质量发展方面,攻坚克难的锐气、改革创新的魄力有待进一步激发
一是面对深层次矛盾有时存在“绕道走”心态。在推进工作中,对于历史遗留问题、需要多部门协同攻坚的复杂难题、触及利益调整的改革任务,有时存在畏难情绪和求稳心态,缺乏“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气和“功成不必在我、功成必定有我”的境界。比如,在推动某领域体制机制改革时,涉及到部分机构和人员的调整,由于担心引发不稳定因素,在方案设计和推进节奏上过于求稳,改革力度和深度未能达到预期,一些长期存在的堵点痛点未能有效疏通。有下属反映,在一些难啃的“硬骨头”面前,有时感觉“领导拍板不够果断”。
二是开拓创新、敢为人先的“闯劲”有所不足。对标先进地区、先进单位的成功经验,有时习惯于按部就班、遵循旧例,思想解放程度不够,大胆试、大胆闯的劲头减弱。在谋划本地区本部门发展时,有时更多考虑的是“不出事”“稳得住”,对于运用新思维、新模式、新技术推动跨越式发展的思考和探索不够深入。例如,在数字政府建设、智慧城市管理等方面,虽然做了一些部署,但在数据共享、场景应用、模式创新上突破不大,与人民群众对高效便捷政务服务的期待还有差距。工作中“守成”思想有时多于“开拓”精神。
三是狠抓落实、一抓到底的“钉钉子”精神有待强化。对于定下来的事情、部署了的工作,虽然能够推动开展,但在跟踪问效、确保落地生根上,有时缺乏“钉钉子”的韧劲。满足于会议开了、文件发了、任务分解了,但对于工作推进过程中的具体困难、实际偏差,深入一线协调解决不够及时、不够彻底。有些工作开局轰轰烈烈,但后续推进乏力,甚至虎头蛇尾,未能达到预期效果。例如,在推动某个重点项目落地过程中,前期协调力度很大,但在项目进入建设阶段后,对施工进度、质量安全、环保要求的常态化督导检查有所放松,未能全程紧盯、确保最优结果。
(四)在践行以人民为中心的发展思想、密切联系服务群众方面,宗旨意识、群众工作能力有待进一步夯实
一是深入基层“身入心至”不够





