一、强化统筹部署
（一）高位推动
（二）完善体系
（三）协同联动
二、聚焦控辍保学
（一）健全动态清零机制
（二）抓实关键环节管控
（三）优化就学保障条件
三、精准落实资助
（一）全覆盖落实资助政策
（二）创新宣传推广模式
（三）规范资金管理使用
四、聚焦特殊群体
（一）优化特殊教育服务
（二）健全留守儿童帮扶
（三）深化驻村帮扶举措
五、夯实办学基础
（一）升级办学设施设备
（二）加强教师队伍建设
（三）推进职教赋能
六、存在的问题
（一）教育资源配置仍不均衡
（二）职教服务效能有待提升
（三）内生发展动力仍需激发
（四）办学条件仍有短板
七、2026年工作打算
（一）持续抓实精准资助
（二）深化控辍保学
（三）推进资源均衡
（四）强化职教赋能
（五）深化智志双扶
（六）实施数字赋能
县教育局2025年巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作总结
2025年，县教育局深入贯彻习近平总书记关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要指示批示精神，严格落实中央、省、市、县系列决策部署，始终将教育帮扶作为重大政治任务，聚焦控辍保学、精准资助、特殊群体关爱、办学条件提升、师资队伍建设等核心工作，推动教育领域巩固衔接工作提质增效，为全县乡村全面振兴贡献教育智慧和力量，展现教育担当。
一、强化统筹部署，健全工作机制，夯实衔接工作保障
（一）高位推动，压实工作责任。成立由局长任组长的专项专班，将巩固衔接工作纳入教育系统年度重点工作和绩效考核核心内容，压实学校校长第一责任人责任，配齐配强工作队伍，将任务分解到人、责任明确到岗，形成上下联动、齐抓共管的工作合力。全年召开党组会、局长办公会、专项部署会X次，现场推进会X次，精准研判形势、破解突出难题，确保各项工作有序推进。
（二）完善体系，统筹谋划推进。立足全县教育发展实际与乡村振兴工作需求，制定《X县教育局关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施方案》，配套出台控辍保学、教育资助、特殊教育等专项工作方案，形成“1+N”政策保障体系。明确全年工作目标、重点任务、实施步骤与保障措施，健全政府、部门、学校联动的联控联保责任机制，让各项工作靶向精准、落地见效。同时，建立调度、通报、考评工作机制，，对工作推进不力的单位和个人约谈提醒，确保政策落地不打折扣。
（三）协同联动，实现数据精准。深化与乡村振兴、农业农村等部门的协作，建立常态化数据共享机制，定期与县乡村振兴监测中心对接，获取脱贫户及监测户适龄人口名单，结合学籍系统、资助系统数据，精准核对学生在校就读情况，及时将符合条件学生纳入资助范围，做到“应纳尽纳”。教育局主动排查困难学生家庭情况，向相关部门推送学生信息X条，经核实后全部纳入资助范围，实现部门协同精准帮扶。充分运用铁脚板+网格化+大数据手段，推动从“人找人”向“数据找人”转变，夯实工作数据基石。
二、聚焦控辍保学，筑牢就学底线，保障教育公平普惠
（一）健全动态清零机制，常态化推进劝返复学。建立完善控辍保学台账，实行一生一档管理，实时跟踪学生就学状态。每学期开学前后集中开展劝返复学专项行动，以学籍系统数据为依据，逐一核对学生到校情况，对存在辍学倾向或未按时返校的学生，工作专班立即按流程开展劝返，确保动态清零。健全双线劝返工作机制，联动政府、部门、学校、家庭多方力量，形成劝返复学合力。建立学籍系统+公安户籍+社区网格三比对机制，对适龄儿童少年入学情况实行动态监测，全年劝返辍学风险学生X人，无义务教育阶段学生辍学，稳步实现一个都不能少工作目标，义务教育巩固率达X%。
（二）抓实关键环节管控，从源头杜绝辍学风险。做好新生入学衔接工作，在秋季开学期间，组织各义务教育阶段学校对起始年级学生全面摸底排查，跟踪六年级毕业生升入初中情况，确保所有毕业生全部入学，筑牢控辍保学第一道防线。强化留守儿童关爱，针对农村留守儿童较多、易出现辍学倾向的风险点，严格落实留守儿童“五个一”关爱帮扶要求，即每名留守儿童有专门档案、有一位帮扶老师、每月通一次“亲情电话”、教师每月与家长沟通一次、每学期开展一次心理咨询。建设留守儿童之家，开展合力监护 相伴成长专项行动，全方位保障留守儿童健康成长，从根源降低辍学风险。
（三）优化就学保障条件，破解就学不便难题。大力推进农村寄宿制学校建设，实现全县所有乡镇寄宿学校全覆盖，缩短学生就学路途，解决农村学生就学不便问题。持续改善农村学校办学条件，推动农村寄宿制小学向镇（街道）所在地集中、寄宿制中学向县城所在地集中，优化学校布局，提升办学质量，增强农村学校吸引力。2025年，开工建设X所农村寄宿制学校，推进X所学校扩容升级项目，进一步优化教育资源配置，从根本上巩固控辍保学成果。
三、精准落实资助，拓宽帮扶维度，全面保障就学需求
（一）全覆盖落实资助政策，做到精准赋能。坚持精准资助导向，构建学前教育至高等教育全学段资助体系，覆盖脱贫家庭、低保家庭、特困供养家庭、残疾学生及残疾人子女等十四类家庭经济困难学生。按照国家政策调整要求，扩大中等职业学校国家助学金覆盖面，提高普通高中、中职学校国家助学金平均标准，提升生源地信用助学贷款额度，进一步加大资助力度。2025年，累计资助家庭经济困难学生X人次，发放资助资金X万元，其中资助原建档立卡政策家庭学生X人次，发放资金X万元；为X名大学生办理生源地信用助学贷款，贷款金额达X亿元，所有资助资金均按时足额发放到位，实现各学段补贴救助政策全覆盖、无遗漏，建档立卡家庭学生资助覆盖率达100%。
（二）创新宣传推广模式，确保应知尽知。整合多渠道资源开展精准宣传，组织学校班主任对重点保障学生开展点对点、面对面宣讲，推行一生一策，确保学生及家长清晰掌握政策项目、标准、申请流程及时限。在秋季开学等招生关键节点，集中面向新生及家长发放《致新生家长的一封信》，杜绝信息不对称导致的应享未享问题。依托校园宣传栏、电子屏、主题班会等校园阵地常态化宣传，联合村干部、驻村工作队走村入户讲解政策，借助教育局微信公众号、班级微信群等线上平台精准推送解读内容，构建校园+家校+线上全方位宣传矩阵，让资助政策深入人心，确保政策知晓率达100%。
（三）规范资金管理使用，提升资助效能。严格规范家庭经济困难学生认定流程，细化认定标准，强化过程监管，确保资助精准度。针对农村义务教育学生营养膳食补助，实行资金及时足额拨付，开展学校食品安全专项整治，规范资金使用，提升供餐质量。深化“5+X”营养改善计划，投入X万元升级
