组织部、社会工作部：流动党员教育管理工作交流会上的典型发言材料

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！今天，我非常荣幸能在这次流动党员教育管理工作会上与大家分享我们的工作经验和体会。近年来，随着经济社会的快速发展和城市化进程的加速，流动党员的数量不断增加，如何有效地开展流动党员教育管理工作，成为我们基层党组织面临的一项重要任务。下面，我将从构建“信息链”、“教育链”和“作用链”三个方面，详细介绍我们在流动党员教育管理工作中的实践探索和经验总结。

一、构建流动党员“信息链”，确保流动不流失

在流动党员教育管理工作中，我们首先面临的是如何准确掌握流动党员的基本信息，确保他们“流动不流失”。

（一）摸清底数，建立动态信息库

我们深知，只有准确掌握流动党员的基本信息，才能对他们进行有效的教育管理。为此，我们组织各村（社区）党组织对流动党员进行了全面摸底排查，通过入户调查、电话访问、网络调查等多种方式，详细登记了流动党员的人数、流动去向、联系方式、流动时间、流动类型、流动原因等关键信息，并建立了流动党员动态信息库。这一举措使我们能够实时掌握流动党员的动态变化，为后续的教育管理工作提供了坚实的数据支撑。

（二）分类管理，实施差异化服务

针对流动党员群体的多样性，我们实施了分类管理策略。根据流动党员的职业特点、年龄结构、流动频率等因素，我们将他们分为不同类别，并针对不同类别的流动党员提供差异化的服务。例如，对于外出务工的流动党员，我们重点加强了他们与流出地党组织的联系，定期了解他们的思想动态和工作状况；对于在外经商的流动党员，我们则更加注重引导他们参与当地的经济社会发展，发挥他们的先锋模范作用。

（三）加强沟通，搭建互动桥梁

为了加强与流动党员的沟通联系，我们搭建了多种互动桥梁。一方面，我们建立了流动党员微信群、QQQ等线上交流平台，定期向流动党员推送党的理论知识、政策法规、时事热点等内容，引导他们自主学习、自我提升。另一方面，我们还定期组织流动党员座谈会、返乡交流会等活动，让他们有机会面对面地交流心得、分享经验，增强他们的归属感和凝聚力。

二、构建流动党员“教育链”，确保离乡不离学

在流动党员教育管理工作中，我们始终坚持“离乡不离学”的原则，通过多种方式加强对流动党员的教育培训。

（一）创新方式，开展线上教育

针对流动党员分布广泛、流动性强的特点，我们积极创新教育方式，充分利用互联网、智能手机等现代信息手段，开展线上教育活动。我们建立了流动党员在线教育平台，提供了丰富的学习资源和便捷的学习途径。通过微信群、QQQ等平台，我们定期向流动党员推送学习资料、组织线上讨论、开展在线测试等活动，引导他们自主学习、自我提升。

同时，我们还邀请专家学者、优秀党员代表等通过线上直播的方式，为流动党员授课解惑。这种线上教育方式不仅打破了时间和空间的限制，还提高了教育培训的针对性和实效性。

（二）整合资源，开展线下培训

虽然线上教育具有便捷、高效的优势，但线下培训仍然是不可或缺的一部分。我们整合了镇内各类教育资源，定期举办流动党员培训班、研讨会等活动。我们邀请专业人士为流动党员讲解党的历史、党的理论、政策法规等内容，提高他们的政治素养和业务能力。

此外，我们还组织流动党员到红色教育基地、先进企业等地参观学习。通过实地参观和现场教学的方式，让他们在