一、以学用融合为核心
（一）强化统筹联动
（二）实施分层施教
（三）丰富课程资源
二、以灵活高效为导向
（一）创新集中培训模式
（二）把握关键时间节点
（三）开展送学上门服务
（四）拓展线上教育渠道
三、以守正创新为动力
（一）打造一线课堂
（二）开发情景课堂
（三）构建云端课堂
在2025年全市党员教育培训工作专题推进会上的汇报发言
尊敬的各位领导、同志们：
今年以来，我区深入贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》部署要求，立足党员教育实际需求，创新构建“三抓三围绕”教育培训体系，推动党员教育培训工作提质增效。截至目前，全区党员参训率达98％以上，教育培训成果显著。现将主要做法和经验向大家汇报如下。
一、以学用融合为核心，构建系统化课程体系
党员教育培训质量的提升，关键在于课程体系的科学性与实用性。我区坚持问题导向和目标导向，将学用结合贯穿课程设计始终，着力打造贴合党员需求、服务发展大局的课程体系，为党员能力提升筑牢理论与实践基础。
（一）强化统筹联动，健全协同推进机制。一是完善工作架构。建立“组织部门牵头抓总、培训机构专业支撑、行业系统精准指导、基层党委具体落实”的四方联动机制，形成全区党员教育“一盘棋”格局。通过制定年度培训计划，明确各方职责，细化任务分工，量化考核指标，设定时间节点，确保党员教育培训工作有序推进。二是强化过程管控。实施月调度、季督导工作制度，定期对培训任务完成情况进行检查评估，及时发现问题、解决问题。今年以来，已开展专项调度6次、督导3次，有效保障年度培训任务100％完成。三是注重总结提升。建立培训效果反馈机制，收集参训党员意见建议，针对课程设置、教学方式等方面存在的不足，及时调整优化，持续提升培训工作水平。
（二）实施分层施教，提升教育培训精度。一是精准分类施策。聚焦村（社区）党组织书记、两新组织党员等6类重点群体，深入调研培训需求，结合不同群体特点和工作实际，量身定制12个专题培训项目。二是优化课程内容。围绕产业发展、基层治理等重点领域，精心设计培训课程，确保培训内容与参训群体需求精准匹配。如针对村党组织书记，设置乡村振兴、基层党建等课程；对两新组织党员，安排企业管理、党建引领发展等内容。三是创新教学方式。采用案例教学、现场教学等多样化教学方法，增强培训的针对性和实效性。今年以来，通过分层施教，已累计培训党员8000余人次，学员满意度达95％以上。
（三）丰富课程资源，增强教育培训实效。一是构建多元课程体系。打造“理论必修＋专业选修＋特色实践”三维课程架构，既注重理论知识的系统学习，又突出专业技能的实践锻炼。二是开发本土特色课程。深入挖掘本地资源，开发35门具有地方特色的课程，编写12套实用教材，形成具有地域特色的党员教育课程资源库。三是推进课程动态更新。根据形势任务变化和党员实际需求，及时更新课程内容，确保课程的时代性和实用性。目前，全区已形成涵盖多个领域、内容丰富的课程体系，为党员教育培训提供有力支撑。
二、以灵活高效为导向，打造全时段教育矩阵
为满足党员多样化学习需求，我区积极创新教育模式，整合各方资源，构建全时段、全覆盖的党员教育矩阵，确保党员学习教育随时随地、方便快捷，不断扩大党员教育培训覆盖面和影响力。
（一）创新集中培训模式，夯实党员理论基础。一是优化培训组织形式。采用“主会场＋视频分会场”“分片区轮训”等模式，打破地域限制，提高培训效率。今年以来，已开展“四学”套餐式党课示范宣讲32场，实现1.2万余名党员集中轮训全覆盖。二是丰富培训内容形式。在培训中融入政策解读、业务培训、交流研讨等多种元素，增强培训的吸引力和感染力。三是加强师资队伍建设。选拔政治素质高、理论水平强、实践经验丰富的领导干部、专家学者、业务骨干等担任讲师，组建高素质的党员教育师资队伍，为培训质量提供保障。
（二）把握关键时间节点，强化流动党员教育。一是抓住返乡契机。利用节假日等流动党员返乡高峰期，开展“五
