一、总体目标
二、基本原则
1.党管人才:坚持党的领导
2.服务大局:紧密围绕XX县经济社会发展大局
3.德才兼备:坚持德才兼备、以德为先
4.实践锻炼:强化实践导向
5.动态管理:建立健全青年人才选拔、培养、考核、使用、管理机制
三、主要措施
(一)拓宽渠道
1.拓宽选人视野:充分利用脱贫攻坚、乡村振兴、县乡党委换届等工作契机
2.多元化选拔方式:采取组织推荐、群众推荐、公开选拔、定向选调等方式
3.严格选拔标准:坚持政治标准放在首位
(二)系统培养
1.强化理论武装:将习近平新时代中国特色社会主义思想作为青年人才培训的第一课、必修课
2.注重实践锻炼:健全完善青年人才多岗锻炼机制
3.搭建交流平台:定期举办青年人才论坛、青年干部沙龙、青年创新创业大赛等活动
(三)加强管理
1.完善考核机制:建立健全青年人才考核机制
2.强化跟踪培养:建立青年人才成长档案
3.严格监督管理:坚持把从严监督管理贯穿青年人才成长全过程
(四)大胆使用
1.树立鲜明用人导向:破除“论资排辈”的陈规陋习
2.大胆选拔任用:全面分析、通盘考虑
3.强化激励保障:完善青年人才激励保障机制
四、保障措施
1.加强组织领导:成立XX县青年人才“育苗蹲苗”培养工作领导小组
2.强化经费保障:将青年人才培养经费纳入县级财政预算
3.营造良好氛围:充分利用电视、广播、网络等媒体平台
4.加强考核评估:定期对青年人才培养工作进行考核评估
五、实施步骤
(一)启动阶段(2025年上半年)
1.制定XX县青年人才“育苗蹲苗”培养实施方案
2.召开XX县青年人才“育苗蹲苗”培养工作动员大会
3.开展青年人才摸底调查
(二)实施阶段(2025年下半年至2029年)
1.按照实施方案要求
2.定期对青年人才培养工作进行检查指导
3.加强青年人才队伍建设
(三)总结评估阶段(2030年)
1.对XX县青年人才“育苗蹲苗”培养工作进行全面总结评估
2.对在青年人才培养工作中表现突出的单位和个人进行表彰奖励
3.结合XX县经济社会发展实际
六、附件
1.XX县青年人才“育苗蹲苗”培养工作领导小组名单
2.XX县青年人才选拔标准
3.XX县青年人才培养计划表
4.XX县青年人才考核评估指标体系
XX县青年人才“育苗蹲苗”培养实施方案
为深入贯彻新时代人才强国战略,落实云南省、昆明市关于青年人才培养的系列部署,XX县委组织部结合县域经济社会发展实际,特制定本实施方案,旨在通过“育苗蹲苗”计划,系统性、科学性、前瞻性地培养一批政治坚定、业务精湛、作风优良的青年人才,为XX县高质量跨越发展提供坚实的人才支撑。
一、总体目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党管人才原则,紧扣XX县发展大局,围绕经济金融、规划建设、农业农村、社会治理等重点领域,通过“育苗蹲苗”计划,用5年左右时间,培养造就一支数量充足、结构合理、素质优良、作用突出的青年人才队伍,形成青年人才竞相涌现、各展其能的生动局面。
二、基本原则
1.党管人才:坚持党的领导,充分发挥县委组织部在青年人才培养中的核心作用,确保青年人才培养工作的正确方向。
2.服务大局:紧密围绕XX县经济社会发展大局,精准对接发展需求,确保青年人才培养工作与经济社会发展同频共振。
3.德才兼备:坚持德才兼备、以德为先,既注重青年人才的政治素质,又注重其业务能力和工作实绩。
4.实践锻炼:强化实践导向,通过多岗位锻炼、一线磨砺,提升青年人才的实战能力和综合素质。
5.动态管理:建立健全青年人才选拔、培养、考核、使用、管理机制,实现青年人才队伍的持续优化和动态平衡。
三、主要措施
(一)拓宽渠道,精准“选苗”
1.拓宽选人视野:充分利用脱贫攻坚、乡村振兴、县乡党委换届等工作契机,对全县青年人才进行全面摸底调查,建立青年人才库,实行动态管理。
2.多元化选拔方式:采取组织推荐、群众推荐、公开选拔、定向选调等方式,拓宽青年人才选拔渠道,确保优秀人才脱颖而出。
3.严格选拔标准:坚持政治标准放在首位,注重选拔政治坚定、作风过硬、业务精湛、群众公认的优秀青年人才。
(二)系统培养,精心“育苗”
1.强化理论武装:将习近平新时代中国特色社会主义思想作为青年人才培训的第一课、必修课,通过举办专题培训班、读书班、研讨会等形式,持续提升青年人才政治素养和理论水平。
利用驻嵩高校资源:依托驻嵩高校,采取“请进来”与“走出去”相结合的方式,分层分领域举办初任公务员任职培训班、中青年干部能力提升班、招商引资、财政金融等专业能力提升培训班,真正让“需要学”的干部学到“需要的东西”。
实施“修身计划”:全面摸排青年人才培训需求,精准制定青年人才“修身计划”,邀请中央党校、省市委党校专家学者以及知名企业家、行业领军人物来XX授课,提升青年人才的理论素养和实践能力。
2.注重实践锻炼:健全完善青年人才多岗锻炼机制,通过导师帮带、上挂下派、跟班实训、驻村帮扶等方式,让青年人才在实践中增长才干。
建立“双导师”制度:为每名青年人才指定1名单位主要领导和1名政治素质好、业务能力强、工作作风实的业务骨干担任“导师”,通过制定帮带计划、强化业务指导、加强跟踪培养,帮助其快速适应新岗位、新角色。
实施“蹲苗成长计划”:立足XX经济发展需求,选派优秀青年人才到省市、主城区发改、工信、城市更新改造等部门跟班学习,到乡村振兴、招商引资、项目建设、疫情防控等急难险重一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。
3.搭建交流平台:定期举办青年人才论坛、青年干部沙龙、青年创新创业大赛等活动,为青年人才提供展示才华、交流思想的平台,激发青年人才的创新活力和创业热情。
(三)加强管理,科学“蹲苗”
1.完善考核机制:建立健全青年人才考核机制,实行年度考核与日常考





