一、个人成长与感悟
二、思想坐标与定位
三、部门间的协同与连接
学习贯彻党的二十届四中全会精神专题培训心得体会
2026年1月,我有幸参加了由XX单位在XX市委党校组织的学习贯彻党的二十届四中全会精神专题培训班。为期一周的集中学习,内容翔实、形式多样,让我对全会精神有了更系统、更深刻的理解。这不仅是一次理论上的充电,更是一次思想上的洗礼和党性上的锤炼。结合工作实际,我心潮澎湃,感悟良多。
一、个人成长与感悟
一是理论认知实现新飞跃。在参加培训前,我对二十届四中全会精神的理解多停留在新闻报道和文件摘要层面。通过专家学者的系统辅导和深入解读,我深刻认识到,于2025年10月召开的这次全会,是在我国迈向现代化关键节点召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,将“高质量发展”确立为“十五五”时期的首要任务。我的认知从“了解”深化为“理解”,从“知道是什么”转变为“明白为什么”和“思考怎么干”,理论基础和政治素养得到了显著夯实。
二是理想信念得到再淬炼。培训过程中的每一次专题讲座和分组研讨,都反复强调坚持和加强党的全面领导是推进“十五五”时期发展的根本保证。这使我更加坚定了理想信念,深刻体会到,正是因为有了党的坚强领导,我们才能在复杂的国内外形势下擘画出未来五年的宏伟蓝图。作为一名党员干部,必须不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定“四个自信”,将对党的忠诚内化于心、外化于行,确保在任何时候任何情况下都同党中央保持高度一致,以实际行动捍卫“两个确立”、做到“两个维护”。
三是履职能力获得新提升。本次培训高度强调学用结合,要求将学习成果转化为谋划工作的思路和推动工作的具体措施。通过案例教学和情景模拟,我学习了如何将“十五五”规划建议中的战略部署,如科技自立自强、提升社会文明程度、改善人民生活品质等宏观目标与我们XX市的具体情况和本部门的业务职能相结合。我学会了运用系统思维分析问题,将宏大的政策蓝图分解为可操作、可量化的年度工作计划和项目指标,切实增强了将理论学习转化为实际工作成效的能力。
二、思想坐标与定位
一是找准“小我”与“大我”的时代交汇点。全会擘画的“十五五”蓝图,是整个国家未来五年的发展航向。通过学习,我清晰地认识到,个人的职业发展与国家的前途命运紧密相连。我的思想坐标不再局限于完成本职工作的“一亩三分地”,而是自觉地将个人奋斗融入到实现中华民族伟大复兴的宏伟事业中。作为2026年——“十五五”规划开局之年的亲历者和建设者我深感使命光荣、责任重大,必须重新定位自己的角色,争当贯彻落实全会精神的实干家和先行者,杜绝“学用脱节”的现象。
二是从“部门本位”向“发展大局”的思维转变。过去在工作中,有时会不自觉地陷入“部门本位”的思维定式,考虑问题多从
