一、提高政治站位
二、聚焦关键领域
三、强化责任担当
在全县教育系统各类反馈问题一揽子整改工作推进会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全县教育系统各类反馈问题一揽子整改工作推进会议。参加今天会议的有局领导班子成员、各股室负责人,以及全县各中小学、幼儿园的主要负责同志。这次会议,既是一次问题交办会,也是一次工作调度会,更是一次思想动员和责任压实会。会议的主题非常明确,就是正视问题、传导压力、压实责任、狠抓落实,动员全系统上下以最坚决的态度、最严格的要求、最扎实的举措,全力以赴抓好上级巡察、审计等反馈问题的整改工作,全面推进当前各项重点工作,确保我县教育事业健康、平稳、高质量发展。
刚才,会议已经对近期上级巡察、审计反馈的各类问题清单进行了交办,对“校园餐”管理、教辅征订、校服购买等专项治理工作进行了再调度、再推进,同时通报了近期开学工作的检查情况,并传达了全市中考改革、市县减负工作等重要文件和会议精神。下面,我结合会议内容和当前形势,再讲几点意见。
一、提高政治站位,以刀刃向内的勇气正视问题
同志们,一段时间以来,上级巡察、督查、审计等部门对我县教育系统进行了一次全面的“政治体检”和“业务会诊”,反馈了一系列问题。这些问题,有的涉及校园安全管理,有的指向师德师风建设,有的关乎教育教学常规,还有的触及规范办学行为的底线。我们必须清醒地认识到,这些反馈问题绝非空穴来风,每一个问题的背后,都反映出我们在思想认识、制度建设、责任落实、日常监管等方面存在着不容忽视的短板和漏洞。
面对这份沉甸甸的“问题清单”,我们决不能有任何侥幸心理,更不能当“鸵鸟”,搞选择性失明。全县教育系统的每一位同志,尤其是各学校的“一把手”,要切实提高政治站位,把抓好整改工作作为当前一项重大的政治任务,作为检验我们“四个意识”是否牢固、“两个维护”是否坚决的经验交流。我们必须做到“三个不”:不回避、不遮掩、不推脱。要坚决摒弃“与己无关”的看客心态、认为问题是“小题大做”的麻痹心态,以及觉得“年年讲、年年犯”的应付心态。要把每一个问题都当作一面镜子,深刻反思、深挖根源,真正做到从思想深处警醒起来,从行动上紧张起来,以壮士断腕的决心和刮骨疗毒的勇气,推动问题见底清零。这不仅是对上级负责,更是对全县数十万师生和广大家长负责,是对XX教育事业的长远发展负责。
二、聚焦关键领域,以抓铁有痕的力度狠抓整改
问题已经摆在面前,关键在于行动。我们要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,对照问题清单,建立整改台账,明确责任人、时间表和路线图,实行销号管理,确保事事有人管、件件有着落。具体来说,要重点抓好以下五个方面的工作。
第一,坚决筑牢校园安全防线,确保师生生命安全。安全是教育事业的底线,是所有工作的前提和基础。没有安全,一切都无从谈起。近期,一些地方发生的安全事故给我们敲响了警钟,我们必须时刻保持如履薄冰的警觉,以“时时放心不下”的责任感,把校园安全工作抓得紧而又紧、实而又实。
一要凝聚部门合力,织密安全防护网。要主动加强与公安、市场监管、交通、卫健等部门的联动,深化“护学岗”机制,形成校园安全共建共治共享的强大合力。要加强法治宣传教育,定期邀请法治副校长进校园开展专题讲座,提升学生的法治意识和自我保护能力。
二要提升物防技防水平,打造智慧平安校园。要舍得投入,持续加大对校园安全设施的投入。物防方面,要配齐配足防刺背心、钢叉、盾牌等“八小件”安全防护器械,加固校园围墙和防护栏,在校门口关键位置设置硬质防撞设施。技防方面,要大力推进视频监控系统建设,确保校园重点区域监控全覆盖、无死角,并与公安机关联网对接。要确保一键式紧急报警装置100%安装到位并保持畅通,真正实现人防、物防、技防的有机结合与协同管理。
三要深化专项整治,根除安全隐患。要深入排查整治校园欺凌霸凌问题,建立早期预警、事中干预及事后辅导的全链条工作机制。要抓好食堂食品安全,严格落实“日管控、周排查、月调度”制度,守护好师生“舌尖上的安全”。要持续强化学生手机管理和寄宿学生管理,定期排查消防、用电、校舍等各类风险隐患,完善各类安全预案方案,确保万无一失。
第二,全面加强师德师风建设,锻造高素质教师队伍。教师是立教之本、兴教之源。一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,是办好人民满意教育的关键。我们必须把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,常抓不懈。
一是严守师德红线,实行“一票否决”。要组织全体教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,规范课堂教学行为,守牢教学红线。要对体罚和变相体罚学生等突破师德底线的行为,坚持“零容忍”态度,发现一起、查处一起,绝不姑息。在职称评定、评优评先等工作中,严格实行师德“一票否决制”。
二是完善长效机制,强化日常监督。各学校要建立健全师德师风考核评价体系,将考核结果与教师的绩效、奖惩挂钩,真正发挥考核的“指挥棒”作用。要通过常态化的警示教育、谈心谈话、签订承诺书等方式,引导全体教师知敬畏、存戒惧、守底线。我们的目标是,力争在2026年底,全县教育系统实现师德师风“零违规”的目标。
三是树立先进典型,弘扬高尚师风。在严管的同时,也要厚爱。要大力选树和宣传我们身边的
