一、突出高位推动
（一）强化组织领导
（二）创新学习方式
（三）拓宽宣传途径
二、聚焦主责主业
（一）精简会议文件
（二）优化调研方式
（三）加强服务意识
三、坚持问题导向
（一）全面排查问题
（二）制定整改措施
（三）加强监督检查
四、完善制度机制
（一）完善规章制度
（二）强化制度执行
（三）建立长效机制
某乡镇2025年作风建设工作总结
为全面贯彻落实党的XX大精神，持续深化作风建设，筑牢政治忠诚，夯实履职基础，根据中央、省、市的统一部署，我镇于2025年集中开展了学习教育活动。活动坚持高标准、严要求，将学习、查摆、整改、建制等环节紧密结合、一体推进，有力推动了镇机关作风建设向纵深发展，为乡镇各项事业高质量发展提供了坚实的作风保障。现将本次学习教育工作情况总结如下：
一、突出高位推动，精细谋划，筑牢思想根基
思想是行动的指南，理论是实践的基石。我镇始终把理论学习摆在首要位置，坚持高位统筹、精心谋划，确保学习教育活动开局良好、方向明确、氛围浓厚。
（一）强化组织领导，压实责任体系。学习教育活动伊始，镇党委迅速响应，多次召开专题会议进行研究部署。明确将此次学习教育作为重大政治任务，成立了以党委书记为组长的领导小组，全面负责活动的组织协调和督促指导。从组织领导、责任分工、宣传引导、监督考核等方面提出具体要求，构建了一级抓一级、层层抓落实的责任体系，确保各项任务落到实处。
（二）创新学习方式，深化思想认识。镇党委严格落实“第一议题”制度，将学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述、对地方工作的重要指示精神作为首要任务。综合运用多种学习形式，构建全方位学习格局。截至2025年10月，组织党委会议集中学习〔X〕次，举办专题读书班〔X〕期，开展党委理论学习中心组集中学习×次。同时，组织开展专题研讨交流×次，领导干部和党员干部围绕“如何将中央八项规定精神融入日常工作”等主题，结合岗位实际谈认识、讲体会，进一步深化了对作风建设重要性的认识。
（三）拓宽宣传途径，营造良好氛围。为打破学习的时空限制，我镇积极拓展线上学习平台。利用微信公众号、政务微博等新媒体平台，定期推送中央八项规定原文、解读文章以及违反中央八项规定精神的典型案例。通过“指尖学习”，为全体干部职工提供了便捷的学习渠道，推动学习教育常态化，在全镇营造了学规守纪、比学赶超的良好氛围。
二、聚焦主责主业，深度融合，提升工作效能
我镇坚持与主责主业紧密结合，以学习教育促进工作提升，以工作成效检验学习教育成果。
（一）精简会议文件，提高工作效率。严格控制会议数量和规模，精简文件简报。能合并召开的会议坚决合并，能用文件传达的不再召开会议。截至目前，会议数量同比减少，文件数量同比减少。同时，提高会议质量和文件针对性，确保工作部署精准有效，干部职工有更多时间和精力投入到实际工作中。
（二）优化调研方式，解决实际问题。镇领导班子带头深入基层开展调研，轻车简从，注重调研实效。结合乡村振兴、民生保障等重点工作，确定调研课题，深入田间地头、农户家中，了解群众需求，解决实际问题。今年以来，共开展
