(一)以学习为先导
1.拓展学习内容
2.丰富学习载体
3.建立学习阵地
4.完善学习制度
5.转化学习成果
(二)以服务为宗旨
1.增强服务意识
2.转变工作作风
3.拓展服务载体
4.发挥主体作用
5.建立工作机制
(三)以创新为动力
1.树立创新驱动导向
2.创新基层组织建设途径
3.创新党内民主建设
4.形成党建创新文化
(四)加强组织领导
1.强化领导责任
2.完善党建工作责任制
3.落实保障措施
4.强化引领示范
加强学习型、服务型、创新性党组织建设措施
(一)以学习为先导,坚持学以致用,努力创建学习型党组织
1.拓展学习内容。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,加强理想信念教育和教师职业道德教育,振奋党员精神,推动党员干事创业。
2.丰富学习载体。运用网络党建、知识竞赛、微党课赛等广大党员喜闻乐见的方式,不断丰富学习载体,激发党员干部参与学习的热情。
3.建立学习阵地。以网络培训平台为基础,拓展社会实践、党员志愿服务等阵地,为党员干部搭建便捷、灵活的学习平台。
4.完善学习制度。建立健全党员干部培训、调查研究、党员自学等学习制度,激发党员干部内在的学习动力和热情。
5.转化学习成果。把学习成果转化为推动学校事业科学发展、和谐发展、跨越发展的动力。
(二)以服务为宗旨,坚持以人为本,努力创建服务型党组织
1.增强服务意识。坚持“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的指导方针,牢固树立服务发展、服务群众、服务党员的工作理念,使服务成为党组织建设的鲜明主题。


