政法委书记教育整顿专题民主生活会对照检查材料

根据这次专题民主生活会的安排部署，我认真学习了有关队伍教育整顿文件方案，学习了有关必读篇目，切实做好此次专题民主生活会前期准备工作。同时，对照党章党规、自查自纠找出的问题、存在的顽瘴痼疾问题、征求意见收集的问题、谈心谈话征求的意见等进行了深刻反思，深入查找了自身存在的差距和不足，撰写了个人对照发言材料，明确了下一步需要整改的具体措施。现围绕“一谈对这次教育整顿的认识，表明对教育整顿的态度；二谈自身存在的突出问题；三谈分管部门、分管干警存在的倾向性问题；四谈对“三个规定”的认识，说明落实“三个规定”的情况；五谈自己及家属是否存在违规经商办企业、违规参股借贷情况；六谈本单位政治生态存在的问题和不足”等“六谈”要求，把个人六个方面的对照检查情况报告如下，希望各位领导和同志多多给予批评指正。

一、对照检查的主要问题

（一）在谈对这次教育整顿的认识，表明对教育整顿的态度方面。xxxx政法队伍是捍卫党的领导和人民民主专政的国家政权的重要力量，是党和人民手中掌握的“刀把子”，我们必须做到对党绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，坚决维护习近平总shu记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。但从近年来xxxx政法队伍现实情况来看，自上而下，还存在这样的或那样的问题，有的还很严重，如xxx、xxx、xx等政法队伍中的败类，这些都提醒我们，我们这支xxxx政法队伍离绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠还有一定的差距。针对这种情况怎么办？英明的习近平总shu记和党中央开展的这次政法队伍教育整顿正当其时，在政法系统来一场刮骨疗毒式的自我革命，清除害群之马、整治顽瘴痼疾，就可以有效解决影响政法队伍先进性和纯洁性的突出问题。作为一名基层政法单位的党委书记，我对开展这次政法队伍教育整顿从思想上行动上坚决支持。xxxx队伍教育整顿开展以来，我能够始终坚持把学习教育贯穿队伍教育整顿始终，通过参加xxxx政治轮训，为xx干警讲“xxxx”主题党课，聆听xxxx党校教授讲党史和纪委书记xxx同志做“xxxx”廉政报告，观看“最美警察”xxx先进事迹报告视频会、警示教育片《xxxx》，实地到xx市xxx镇xxxx村参观红色教育基地，召开队伍教育整顿征求意见座谈会，开展习近平法治思想主题研讨，举办党史学习教育专题交流会和身边先进典型事迹宣讲报告会等各种学习教育方式，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想，学深悟透习近平关于xxxx政法工作的重要论述和习近平总shu记对xx省的工作重要指示批示精神，进一步提升了对这次政法队伍教育整顿思想认识，进一步坚定了打赢这场刀刃向内、刮骨疗毒斗争的信心和决心，进一步增强了践行“四个意识”“四个自信”“两个维护”的思想自觉和行动自觉。

（二）在谈自身存在的突出问题方面。通过对照党章党规党纪，梳理自查自纠、谈心谈话、征求意见等，我认真查找了自己身上存在的问题，主要表现在以下几个方面：一是政治站位不够高、政治敏感性不够强。如：有时对个别同志的不当言论、不当行为批评不力，态度不坚决等；二是党的组织生活方面落实得还不够好，有时参加分管部门的组织生活会时，怕因为批评人而得罪人，有“老好人思想”在作怪，批评与自我批评的武器运用得还不够好；三是工作中存在担当意识不强的问题，对一些历史遗留的难题，有“新官不理旧事”的观念，缺乏主动挑战、敢啃硬骨头的精神，有“得过且过”的思想，如关于我们系统已退休的xx名同志的落实历史待遇问题，到现在还没有解决好，在此我表示真诚道歉；四是有时满足用老经验老方法解决问题、开展工作，存有工作创新力度不大的问题；五是工作作风不硬朗，有时对工作中经常出现的问题和执法中不规范现象，“宽松有余”，“碰硬不足”，致使在个别问题上久拖不决、效率不高；六是对基层干部群众关心的热点难点问题，有时回应不够及时，服务不够到位，解决不够彻底，没有把全心全意为人民服务的宗旨充分体现出来等。

（三）在谈分管部门、分管干警存在的倾向性问题方面。按照党委职责分工，我主要分管xxxx、xxxx等x个部门，共xx名干警。经认真反思，分管部门、分管干警主要存在有以下几个方面的倾向性问题：一是个别部门大局意识不够强，协作意识不够强，主要表现在工作中有本位主义，考虑自己部门工作多些，从单位大局考虑的少些，整体合力、向心力还有差距；二是各部门在敬畏权力方面还有差距，受社会风气负面影响，有时在权力运行中还存在规范性不够的现象，把“权力关进制度的笼子”方面做得还不够，在这次教育整顿查纠整改环节中所属各部门均排查出了执法不规范问题，就充分表明了这一点；三是一些部门有损害群众利益的不作为、乱作为现象，有时部门领导睁一只眼、闭一只眼，不敢碰硬，不敢管理，不愿得罪人；四是一部分部门领导工作作风不够扎实，深入基层有“蜻蜓点水”现象，与基层同志谈心谈话少，思想交流少，服务不到位，对基层的情况掌握了解不够及时、不够充分；五是个别干警素质不够高，在执法过程中不够文明、不够规范，还存在“吃拿卡要”现象，“立警为公、执法为民”