江永县教师进修学校关于巡察整改情况的通报
根据县委统一部署，2020年3月23日至5月23日，县委第一巡察组对县教师进修学校进行了巡察。2020年6月28日，县委第一巡察组向县教师进修学校反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。
一、组织整改落实情况
巡察组反馈意见后，县教师进修学校领导班子认真研究部署巡察整改工作，听取整改进展情况汇报，协调解决工作中出现的问题。学校班子全体成员按照责任分工对号入座，主动认领，牵头研究措施、督促落实、带头整改，确保如期完成整改任务。对整改不力的问题，坚决“回炉”补课，直到整改到位为止。
（一）统一思想认识。为了做好我校巡察反馈意见的整改工作，我校立即召开学校行政会，切实提高班子成员和行政人员对整改工作的认识。围绕反馈意见，逐条对照，逐项梳理，认真研究制定整改方案、填制整改台账，明确了具体整改任务和每项任务的责任领导、责任部门、责任人、整改措施和整改期限，为整改工作打下了坚实的基础。
（二）加强组织领导。学校领导班子对反馈意见高度重视、全面接受、全面整改、立行立改。成立了由党支部书记、校长任组长，副校长任副组长，各处室负责同志为成员的县教师进修学校巡察整改工作领导小组，统一领导整改工作。整改工作由学校班子成员牵头，按照分工抓好分管领域整改工作，并对巡察指出的问题和交办事项办理进度进行跟踪督查，确保整改落实到位。
（三）明确目标责任。全校上下统一思想、提高认识，坚持问题导向、压实责任。要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一件落实、一条一条兑现，保证整改工作有力有序开展。
（四）认真督导检查。为及时掌握整改进展情况，发现问题并及时研究解决，整改期间，学校班子强化督导、推进落实，根据整改措施、计划安排和问题属性，分门别类对整改任务、责任、时限做出严格规定，进一步明确整改方向和着力重点。
（五）强化成果运用。校领导班子以严肃认真的态度，深刻反思县委巡察反馈的问题，认真梳理分类、剖析根源、找准症结，积极落实整改。加强工作作风管理、意识形态管理等工作机制，严明党规党纪，着力建章立制，切实堵塞漏洞，从源头上巩固巡察成果。
二、巡察反馈问题整改情况
县委巡察反馈县教师进修学校三方面
12
个问题。目前，整改落实到位
11
个，基本完成
1个，清退违规资金
2100
元，修订完善规章制度11项。
（一）贯彻落实党的路线方针政策和党中央、省委、市委和县委重大决策部署方面
1.学习贯彻十九大报告和十九届四中全会精神不深入，不全面。
（1）学校领导班子成员学习十九大报告精神和十九届四中全会精神流于形式，无学习心得体会。
整改进度：完成,长期坚持
整改情况：一是专题研究部署，提高政治站位。2020年4月6日召开校长办公会、4
月
13
日召开支委会、4月15日召开校委会，分别讨论研究学习十九大报告和十九届四中全会精神的工作布置及安排，要求以政治思想教育为中心，进一步加强校园政治思想。二是制定完善学习计划。制定了《教师进修学校中心组集中学习计划》，明确今后开展的党的理论学习，严格做到一个程序不少、一个环节不差，确保学习的工作方案、学习心得、工作总结规范完整、存档及时。三是强化校园思想阵地的建设。学校定期开展爱国主义教育讲座，于2020
年4月24日邀请县委组织部政策研究室同志到校为全体教师宣讲《党的十九届四中全会精神》，并建立专门宣传栏和标语，用于宣传A新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面的知识。四是开展自我批评。2020年5月27日，学校党支部召开组织生活会，会上相关责任人进行了自我批评。
（2）未全面组织学习十九届四中全会精神。
整改进度：完成,长期坚持
整改情况：一是认真反思，自我批评。2020年4月25日校党支部召开政治理论学习工作专题会议，校长作了自我批评，同时也对负责具体落实该项工作的同志提出了批评和指导，并制定了《教师进修学校宣传思想工作实施方案》，将宣传思想工作纳入学校年终目标管理考核，以加强师德建设为重点，全面加强思想政治建设。二是端正态度，抓好落实。2020年4月25日召开全体教师大会，集中学了《十九大报告》和《十九届四中全会公报》，并且要求全体教师认真领会报告、公报精神，及时撰写心得体会上交党建办，并将全会精神落实到学校各项工作中。三是形成长效学习机制。将政治学习纳入年初学校工作计划，有计划有组织地开展学习。
2.意识形态工作责任制落实不到位。
（1）对意识形态工作认识不到位。
整改进度：完成,长期坚持
整改情况：一是深刻反思，开展批评。2020年5月27日，学校党支部召开组织生活会，校长再次针对“对意识形态工作认识不到位”的问题进行了深刻反思和自我批评，出席会议的县教育局领导对学校意识形态工作存在的问题提出了批评和指导意见。二是组织学习，提高认识。2020年4月29日，组织全体教师学习《A新时代中国特色社会主义思想》三十讲中的第十九讲《建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态》。
（2）意识形态工作不重视。
整改进度：完成,长期坚持
整改情况：一是认真反思，自我批评。2020
年4月26日校党支部召开意识形态与宣传思想工作专题会议，校长对存在的问题进行了反思，作了自我批评，同时也对负责具体落实该项工作的同志提出了批评和指正。二是成立机构，加强落实。将意识形态工作纳入学校工作的重点目标，成立校长为组长、党建室主任为副组长的学校意识形态工作领导小组，制定《教师进修学校意识形态工作实施方案》，并将意识形态工作纳入学校年终目标管理考核，以开展师德师风提升实践教育活动为抓手，以加强师德建设为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。
（3）班子成员理论学习有欠缺。
整改进度：完成,长期坚持
整改情况：一是制定方案。2020年4月27至29日党建办起草了《意识形态工作实施方案》《中心组学习计划（学习十个专题）》《教师进修
