一、深刻领会中国式现代化的核心要义
二、聚焦中国式现代化实践要求
三、贯彻新时代党的组织路线
在XX大学学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷专题会议上的发言稿
同志们:
今天我们召开专题会议,深入学习《习近平谈治国理政》第五卷第一章“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的重要内容。这一卷生动记录了党中央团结带领全国各族人民奋进新征程的伟大实践,集中反映了马克思主义中国化时代化的最新成果,系统擘画了中国式现代化的宏伟蓝图,为我们办好人民满意的教育、建设特色鲜明的高水平师范大学提供了根本遵循。下面,我结合分管工作,谈三点学习体会和工作要求。
一、深刻领会中国式现代化的核心要义,把握高校发展新方位
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,它打破了“现代化=西方化”的迷思,展现了人类文明新形态。作为师范类高校,我们必须深刻理解其内涵,找准自身在伟大征程中的历史方位。
一是坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。这是推进中国式现代化的根本政治保证。我们要坚持把对党忠诚作为全体师生的首要政治品质,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,将党的创新理论融入教育教学、科学研究和管理服务全过程,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。师范院校是培养人民教师的摇篮,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们必须牢牢把握立德树人根本任务,将社会主义核心价值观贯穿育人体系,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三是胸怀“国之大者”,服务国家发展大局。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,对高质量教育体系提出了迫切需求。我们要紧密对接国家重大战略和区域经济社会发展需要,优化学科专业布局,加强有组织的科研,在服务基础教育改革、推动教育数字化转型、传承发展中华优秀传统文化等方面展现新作为,将学校发展融入国家现代化建设的宏大叙事之中。
二、聚焦中国式现代化实践要求,推动学校事业高质量发展
推进中国式现代化,必须落实到具体行动中。作为学校建设的管理者,我们要聚焦高质量发展这一首要任务,以实干实绩检验学习成效。
一是深化内涵建设,提升人才培养质量。人才是第一资源。我们要下大力气建设一支高素质专业化教师队伍。根据2025年最新规划,我校专任教师中具有博士学位的比例要力争提升至65%以上,同时鼓励教师深入基础教育一线,提升实践教学能力,打造一支既懂理论又精通实践的“双师型”教师队伍。在学生培养上,要深化创新创业教育改革,将创新创业教育融入人才培养全过程。2025年,我校国家级大学生创新创业训练计划项目立项数要力争突破50项,毕业生创业率稳定在合理区间,让学生在创新实践中增长才干。
二是强化科技赋能,加快数字化转型。没有信息化就没有现代化。我们要抢抓数字教育发
