【优秀教育工作者】土木学院叶训：以人为本育桃李，以德育人馨满园
编者按：9月9日，学校在南校区实验综合楼二楼报告厅隆重召开庆祝第38个教师节暨师德师风建设会议，会议表彰了我校2022年度师德标兵、优秀教师和优秀教育工作者。为进一步弘扬尊师重教的优良传统，激励老师们凝心聚力、勇立潮头，展现立德树人的良好精神风貌，本网刊登他们的优秀事迹，以期鼓舞大家见贤思齐，比学赶超，争做新时代“四有”好老师，书写动人的育人新篇章。
叶训毕业于安徽师范大学，硕士研究生，中共党员，现任安徽建筑大学土木工程学院兼职组织员、专职辅导员。2022年获校优秀教育工作者荣誉称号，三年的辅导员工作时光让他对这片沃土产生了深厚的感情，对辅导员的工作有了逐渐清晰的认识，也对肩上的育人使命有了更加强烈的认同。
以人为本育桃李，以德育人馨满园。这是叶训投身教育事业以来坚守的理念。从踏上教育事业的第一天起，在那一方黑板前，他用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着人生乐章。
作为一名相对年轻的辅导员，他经常在想，辅导员到底能为学生做些什么？要成为一名什么样的辅导员？辅导员不仅承担着立德树人的育人使命，更承载着千千万万个家庭的未来与希望。于他而言，辅导员不仅要具有爱岗奉献的优秀品质，仁爱育人的高尚师德，还要有潜心育人的专业能力，坚守责任、敢于担当，积极践行“辅导员精神”，努力成为学生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者和生活心理的关怀者。
学生至上，仁爱育人
回想3年的辅导员工作经历，无论是对贫困学生进行慰问、对学生进行帮扶，还是帮助有轻生念头的学生挽回生命；无论是将半夜突发疾病的学生送往医院精心照看，还是帮助学习后进的学生追赶学业进度；无论是解决学生之间的各种矛盾摩擦，还是处理各种意料之外的突发事件；无论是帮助误入非法组织的学生安全退出，还是帮助患有重度抑郁症的学生顺利毕业……点滴小事凝结了他与学生之间的亦师情、亦友情，也正是这些难忘的经历让他真正地走进学生，成为学生中的一员，得到学生们的信任，成为学生们的依靠，帮助学生脚踏实地地把成长的路一步步走稳走实。
辅导员的工作岗位可能平凡，战线分工也各有不同，但
