一、考核评价对象
二、考核评价原则
（一）突出党建与紧扣中心相结合
（二）分类评价与差异考核相结合
（三）注重实效与简便易行相结合
（四）规范建设和引领发展相结合
三、考核评价内容
四、考核评价方式
1.自我评价
2.学校考核
3.结果公示
五、考核评价结果等次及运用
（一）考评结果等次
（二）考评结果运用
1.考核结果作为考核部门领导班子和领导干部工作实绩的重要依据
2.设置“党建工作考核优秀单位”奖项
六、工作要求
党建工作考核评价办法 （试行）
为深入贯彻党的二十大精神，认真落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，进一步加强和改进学校的党建工作，充分发挥基层党委（党总支）的政治核心和保证监督作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进基层党建标准化规范化建设，根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和上级党组织有关要求，结合学校实际，制定本办法。
一、考核评价对象
院（系）级党组织，机关党委各党支部、师训干训党总支各党支部。
二、考核评价原则
（一）突出党建与紧扣中心相结合。实行党建和中心工作联动式评价，把抓党建推动本部门、单位中心工作、引领保障各项任务完成的情况纳入考评内容。
（二）分类评价与差异考核相结合。根据机关党委、二级学院党委不同特点，从工作性质、内容、职能等出发，分别制定不同的考核评价指标体系，体现区分度，有针对性地进行考评。
（三）注重实效与简便易行相结合。按照内容全面、导向清晰、指标明确的具体要求，定数量、定清单、定分值，务求考出质量、考出实效；在充分考虑各级党组织的工作任务的基础上，精炼考评指标，简化工作程序，方便长期操作。
（四）规范建设和引领发展相结合。党建考核指标设置一方面强化日常工作中的规范性，同时也引导基层党组织高质量开展党建工作。
三、考核评价内容
重点考核基层党组织的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和党风廉政建设。其中，对二级学院的考核主要围绕党组织领导和运行机制到位、政治把关作用到位、思想政治工作到位、基层组织制度执行到位、推动改革发展到位、特色工作等六个方面制定考核指标，满分为100 分；对机关党委各支部的考核主要围绕教育、管理、监督党员有力，组织凝聚、宣传服务师
