1、对于文创产业本身的认识
2、更好地规划文创产业人才的教育与培养
3、相对于传统文化中心北京和数字文化新贵杭州而言
4、文化创意产业的大规模发展前景
1、优化教育思维
2、关注文化创意活动的社会化属性
3、完善文创产业扶持政策
※背景情况※
2017年12月14日，上海市委市政府发布《关于加快本市文创产业创新发展的若干意见》（即“文创50条”），提出在未来五年，上海基本建成现代文创产业重镇；到2035年，全面建成具有国际影响力的文创产业中心。
本市的文创产业在全国各大城市中长期位居前列，但近年来的发展增速相对滞后。2017年，上海是文创产业的增加值为2295亿元，在GDP中占比为12%，位居全国第二。与增速较快的全国前五名的城市如杭州、北京、广州等相比，12%的增速略显靠后。
具体分析本市文创产业的内涵，可以发现上海文创行业或机构大多处于产业价值链的中低端，说明本市文创行业中的技术与人才创新要素偏低，以致成为文创产业的科技创新能力提升的主要制约。尤其是在制度创新领域、人才挖掘培养等方面，与首都北京和特区深圳形成了一定的差距。
为此，上海市必须在这一领域进行深入调研，在文创产业领域的人才建设方面有所突破，有所建树，从而为本市文创产业的大规模拓展奠定坚实的发展基础。
※问题及分析※
本市文创产业的人才资源建设发展，存在着思想认识、教育规划、职业激励和发展空间等若干需要突破的领域。
1、对于文创产业本身的认识，影响着对文创产业人才的需求判断
在互联网时代，文化创意很大程度上已经不是一个特定的行业概念，而是城市社会的生活方式发展理念。文化创意产业的关注重心不能仅仅限于创作、设计工作领域，更需要从市民生活方式的改变去观察，去探索。我们可以借鉴台湾“源于创意与文化积累，透过智慧财富的形式和运用，具有创造财富与就业潜力，促进整体生活之提升”这样的文创产业解读。努力激励城市公众参与文化创意产业的发展，达到“无边界融合、无边界渗透、无边界辐射”的理想境界。有了这样的产业理念，对文创产业的人才的认识与视野就能大大提高与开拓。
2、更好地规划文创产业人才的教育与培养
目前上海地区文创专业教育还在起步阶段，以高等学校为例，985高校中仅有上海交大与同济大学开始建立文创专业的研究生教育，地方高校中设立文创专业教育的不多。在这一领域较多地依靠海外学成归来人员，以及海外相关企业来沪投资机构的人才，这一领域的人才潮流尚未出现。同时，现有高校的人才教育模式相对落后，大多在传统产业的界定中，各自培养特定专业人员，而真正符合当代社会需求的游戏策划、动画美术、新媒体采编等领域的急需人才，大多还没有成为高等教育的主流。这也是本市文创产业领域里，兼具文化创意、数字人文、社会营销等能力的复合型人才稀缺的关键，制约了社会文化投入的效益形成。
3、相对于传统文化中心北京和数字文化新贵杭州而言，上海目前没有阿里巴巴、腾讯一类文化创意产业的龙头企业
而十多年前，上海也曾经有过一批引领全国文化潮流的创意型企业，但在市场竞争中都逐步边缘化了。其原因之一在于政府的支持力度有限。相对而言，政府对于科创型企业的税收优惠，奖励力度明显超出了文创类企业，以致文创类企业大多停留
