一、指导思想
二、基本原则
（一）坚持正确方向
（二）坚持五育共融
（三）坚持遵循规律
（四）坚持协同配合
（五）坚持常态开展
三、主要任务
（一）落实立德树人根本任务
（二）完善德育工作体系
（三）注重德育实践体验
（四）强化德育队伍建设
四、工作保障
（一）加强组织领导
（二）加强队伍建设
（三）加强条件保障
（四）加强督导评价
2023年中小学德育工作实施方案
为加强和创新我县中小学德育工作，全面落实立德树人根本任务，推进中小学德育工作常态化、制度化和特色化，克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为，切实提高学校德育工作的实效，促进学校教育工作全面发展，根据教育部《中小学德育工作指南》，结合当前德育工作的新形势及我县各学校工作实际，制定本年度德育工作实施方案。
一、指导思想
坚持以A新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的*大精神和A总书记关于教育的重要论述，始终坚持育人为本，德育为先。以社会主义核心价值观为引领，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小学德育工作水平，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，并将德育贯穿于学校各项工作中，努力建成文明、和谐的校园，倾力培养具有*“特色印记”的能担当民族复兴大任和自贸港建设重任的时代新人。
二、基本原则
（一）坚持正确方向。加强党对中小学校的领导，实施中小学党组织领导的校长负责制，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，牢牢把握中小学思想政治和德育工作主导权，确保中小学校成为坚持党的领导的坚强阵地。
（二）坚持五育共融。让德育与智育、体育、美育、劳动教育紧密融合、相互渗透、共同育人，使德育工作更加可知可感，可行可创。
（三）坚持遵循规律。符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律，注重学段衔接和知行统一，强化道德实践、情感培育和行为习惯养成，努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。
（四）坚持协同配合。发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度，形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。
（五）坚持常态开展。推进德育工作制度化、常态化，创新途径和载体，将中小学德育工作要求贯穿融入到学校各项日常工作中，努力形成一以贯之、久久为功的德育工作长效机制。
三、主要任务
（一）落实立德树人根本任务
结合新时代、新理念、新思想、新战略，大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。充分发挥*全国最好生态环境、国家南海国防重地、国家航天发射基地、琼崖革命根据地等独特育人优势，深入开展爱国主义教育、国防教育、海洋意识教育以及“四史”教育。教育和引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，增强综合素质，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良
