一、基本内涵
二、主要做法
1、集中学习与分散学习相结合
2、政治学习与业务学习相结合
3、校内学习与校外学习相结合
4、理论学习和实践学习相结合
5、集体学习与个人自学相结合
三、成效启示
【研究生院】党总支“五个结合”学习法
研究生院党总支下设5个党支部：招生工作处党支部、培养处党支部、学位工作处党支部、质量管理处党支部、办公室党支部，共有35名正式党员。作为学校学位与研究生教育管理的综合职能部门，研究生院以立德树人为根本任务，突出政治引领，牢牢把握教学意识形态阵地，积极探索改进组织生活的工作方法，结合研究生院工作实际，逐步形成“五个结合”学习法。
一、基本内涵
“五个结合”学习法是基于研究生院各处(室)日常工作量大，来办事的老师和学生多，且重要工作的时间节点不同的这一实际提出的，其内涵是：集中学习与分散学习相结合、校内学习与校外学习相结合、政治学习与业务学习相结合、理论学习和实践学习相结合、集体学习与个人自学相结合，目标是加强党员教育的实效性，不断提高党员素质，强化理想信念，增强队伍凝聚力，发挥党员的先锋模范作用。
二、主要做法
1、集中学习与分散学习相结合
党总支集中学习与党支部分散学习相结合。每年党总支组织全体党员开展集中学习活动4次，包括廉政教育、理论学习、党课讲授、参观交流等。同时，按照机关党委年度安排，制定党总支年度学习计划并发放给各支部。各支部结合工作安排开展阅读、讨论、交流等分散学习，各支部书记结合支部工作、理论热点每年为支部党员讲授1-2次党课。
2、政治学习与业务学习相结合
党的理论政策学习与研究生教育工作研讨相结合。利用党总支委员会扩大会、院务会，学习理论前沿，并研判研究生教育发展形势。每年在年末安排“党总支书记讲党课”，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、全国教育大会等党的最新理论以及教育部党组、学校党委工作部署，以学校学位与研究生教育改革发展为落脚点，通过政治学习将党员队伍的思想更好地统一到中央精神和教育部党组、学校党委决策部署上来。同时，将党的理论学习纳入导师师德师风教育，举办“导师学校”培训活动，宣讲党的最新理论成果及精神，落实研究生导师立德树人的首要职责。
3、校内学习与校外学习相结合
校内课程学习
