在学校庆祝中国共产党成立104周年座谈会上的发言
感谢学校党委、党委组织部给我这么一个发言机会，交流我从教30多年的历程。我是1980年初进入X的，在这之前我当过一年工人，下乡四年。在X工作的36年中，我经历了很多，也做了一些事，最欣慰的是校内外共教过15000左右学生，其中有我们学校2000多在职研究生。
我热爱教学，热爱学生。从教这些年中，尽管在全民经商全民下海的那个年代受到多个外资和合资企业高薪工作的诱惑，但我始终坚守教育岗位，没有跳槽。因为我确实喜欢教师这个职业，把传道、授业、解惑看成是我终身的事业。记得以前教过的大学英语教材中有一篇题为《WhyITeach》的课文，作者列举了她喜欢当教师的理由，其中我印象最深的是她引用圣经中上帝造人的片段，她把学生比作圣经中的泥人，说到当这些“泥人”在她面前开始呼吸、开始从迷茫到觉醒的蜕变过程。对此我深有同感，作为教师，我见证了学生成长中的一段历程，心中会油然生出一种成就感。我认为教师这个职业具有改变命运的力量，这是一个教师的价值所在。
每年，我们迎来一批新生，又看着一届届毕业生走上工作岗位，为祖国的发展，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦，作为教师我感到无比的荣光。
教学给了我不断的挑战，也给了我不断学习的动力。在X工作的这些年中，我学习不断，先后花了十年时间脱产半脱产进修，我毕业于三个大学，最初是上外，后来是X，又曾经是X的学子，我在X获得过两个学位。我觉得人的一生是一个不断学习、不断追求的过程，只有这样人生才会更有意义。
今天会议的主题是庆祝中国共产党成立104周年座谈会。作为在党50年的老同志，我想借此机会谈谈对党的看法。我是1975年6月24日入党的。那时19岁，刚担任一个260多个村民生产队的队长。大队书记说我是优秀知青，应该入党，我就提出申请，接着就入党了。记得当时的入党程序比较简单，也没有预备期。在而后的若干年中，我对党的认识是模糊的，只是觉得一个积极要求上进的年轻人追求入党是应该的，也是光荣的。这50年来，尤其是改革开放后的几十年，我对中国共产党的认识是逐步加深的，对党的感情也
