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在长期服务奖教师颁奖大会上的讲话:优秀与美好同行光荣与梦想同伴VIP免费

提纲:

一、心灵密玥

二、美人之美

三、精神不怠

四、全然绽放

五、不负韶华

在长期服务奖教师颁奖大会上的讲话:优秀与美好同行光荣与梦想同伴

老师们,朋友们:

一年一度的长期服务奖颁奖典礼,就要落下帷幕了。隆重典雅的仪式感,是对老师们扎根X的认可、深耕X的奖励、紧跟X的祝贺,更是对荣膺这个年度大奖的明星们的最高礼遇。希望你们再接再厉,再创辉煌。下面,我邀请各位分享我对人生的几点思考,择机深入交流。

一、心灵密玥

刚才,沉浸在典礼的热烈氛围里,一年前我在典礼上的“自画像”又在耳边响起。

自从三年前的流火七月踏进X校园,兢兢业业的我,虽然在不歇的耕耘,但始终没有取得骄人的成绩,在职业生命流逝的同时,思想生命虽然也在不断成长,但始终没有发出亮眼的光芒。奔向未来的我,仍然会前行不辍,努力让职业生命和思想生命发出萤火之光。

我的人生追求是,让职业生命和思想生命之光从心灵迸发,去吸收并融汇思想生命的触角能感受到的美丽的生命能量,形成一个小小的点大的照亮方寸之地的思想生命的光源,去唤醒和照耀我思想生命的能场辐射范围内的人。

我的人生信条是,我和他人、我和环境的关系,是作用力和反作用力的关系,我给他(它)们什么样的作用力,他(它)们就会给我什么样的反作用力,无他无别。

我的人生目标是,竭尽全力办好一所学校。

上述,我用短短的文字把我的人生理想、职业追求、关系逻辑和奋斗目标做了简单表达,下面我再从“全然绽放、精神不怠、美人之美、不负韶华”四个方面做详细阐释。向你们抛之以砖,是为了把你们优秀的、高远的、美好的人生理想、职业追求和奋斗目标,把实现理想、达成目标、不惑追求的处世逻辑、处境调适、处置锦囊引之以玉,我们再一起去求索、去求实、去求真他山之石!

二、美人之美

在去年长期服务奖的颁奖典礼上,张磊的发言《在X的光里,让自己成为一束光》,展示了以她为代表的教师群体的优秀。虽然你们的优秀各有各的,有的耐心细致、有的循循善诱、有的爱心陪伴,但是,是把你们优秀的树人智慧集聚起来,才唱响了X双语的杏坛长歌!

在春光灿烂的校园里,有的数理逻辑出挑,有的语言能力出众,有的动手能力出色,有的艺体比赛出彩。多维的优秀展示多元的智能,群星之闪烁书写少年之国智。

王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,展示了秋日傍晚在滕王阁上空的色彩之美、动静之美、意境之美,结合诗句的意境用现代技术形成的画面加上自己的想像读诗,初读美不胜收,再读爱不释手,细品心灵震憾。张若虚的《春江花月夜》,意境、韵律、美景、对仗都是诗中极品。唐诗宋词中奇花异草数之如雾缕,传统文化里稀世瑰宝浩瀚若星辰。

朋友,你今天的讲话怎么这么乱呢?好像东拉西扯没有逻辑,可能有的朋友会在心底里向我发问。其实我是想告诉你们,“美人之美”的内涵是欣赏和赞美,欣赏他人的优秀、欣赏环境的优秀、欣赏文化的优秀,赞美他人的美好、赞美环境的美好、赞美文化的美好。你输出欣赏和赞美,就会收获欣赏和赞美。在获得新的美好的过程中,你的心情舒畅不?你的工作顺利不?你的生活美好不?

所以,在团队之内,在解惑之时,在人海之中,我们要多给掌声、多用微笑、多予点赞、多发表扬、多给奖励,给最好的、最大的、最美的,我们不是葛朗台。用“美人之美”,显“各美其美”,集“美美与共”。只要付出优秀与美好,就能收获光荣与梦想。

这就是我的关系逻辑!

三、精神不怠

在“两弹一星”

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