增强高校人才竞争力 助力教育强国建设
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。习近平总书记在2024年9月召开的全国教育大会上强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。高校作为科技人才集聚地、拔尖人才输出地、科技创新策源地和科技创新成果汇聚地，是提升人才竞争力的重要引擎。高校要聚焦党的二十届三中全会的部署安排，深刻把握人才发展体制机制的逻辑，打造人才发展新生态，为高校高质量发展蓄力赋能，助力中国特色社会主义教育强国建设。
构建人才引领驱动高质量发展“新布局”
高校的人才工作，要始终坚持党管人才，结合学校发展目标要求，履行管宏观、管政策、管协调、管服务的根本职责，把基层党组织建在实验室、研究中心、课题组，持续推进高层次人才“双带头人”教师党支部书记培育工作，大力弘扬科学家精神，确保人才工作的正确政治方向。
高校要坚持协同协作，深刻把握学校、学院、学科、学者相互依存、相互支撑的内在联系，完善校院两级管理体制，压实“一把手”抓“第一资源”的责任，推动人才工作各项任务落实落地。高校要围绕国家和区域重大战略部署，聚焦学校发展规划和人才队伍建设关键环节，加大前瞻性、梯度性人才布局，厚培科技创新生力军和战略人才力量，以优化科技人才配置不断做强重点学科建设、做优交叉学科培育、做牢新兴学科孵化，不断提升人才引领驱动高质量发展效能。高校要坚持改革创新，寻求人才队伍建设新思路、新战略、新举措，持续改革完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱。
打造人才集聚“强磁场”
高校要瞄准“需”处发力、紧扣“需”处供给，做好人才引进工作。想让人才引得来、用得上、留得住，高校就要聚焦高质量发展需求，形成一套极具竞争优势的政策体系，充分发挥全校师生、校友引才主体作用，开辟新领域、新赛道，探索“无人区”，打好“精准牌”。高校要瞄准“卡脖子”关键技术，坚持把服务国家作为最高追求，把全方位高水平服务国家战略和区域高质量发展作为重要使命，以“高精尖缺”需求为导向，精准施策、靶向发力，招募顶尖科技人才，努力实现更多突破性成果。高校要瞄准区域产业发展需求，聚焦制约地方经济社会发展存在的难点堵点痛点，实施更加积极、开放、有效的人才政策，“不求所有、但求所用”，建立专兼职、双聘制、特聘岗位等柔性引才机制
