全面落实教育强国建设的战略任务
习近平总书记近日在全国教育大会上的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建成教育强国明确了重点任务、指明了主攻方向、提供了行动指南，我们要认真学习领会，深入贯彻落实，推动落地见效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。
实施新时代立德树人工程
教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在全国教育大会上指出，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。我们要深刻理解这一重要论断，紧扣培养时代新人，提升思政引领力，实施新时代立德树人工程。
思政引领力彰显教育的政治属性，确保社会主义办学方向，重中之重是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，让广大学子真切感悟新时代党的创新理论的真理力量和实践伟力，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要不断推动思政课改革创新，让思政课实起来、活起来，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设，推动“大思政课”建设不断拓展深化，不断拓展实践育人与网络育人的空间和阵地，提高思政课的针对性和吸引力。
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。以铸牢中华民族共同体意识为主线，增强中华民族凝聚力，要加大国家通用语言文字推广力度，全面推行使用国家统编教材，以语言相通促进心灵相通、命运相通，把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵，培养新时代民族团结进步的践行者、促进者、守护者。
推动教育科技人才一体发展
习近平总书记在全国教育大会上指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。这一重要论断揭示了，科技创新靠人才，人才培养靠教育，畅通教育、科技、人才的良性循环，具有强大的人才竞争力和科技支撑力，是教育强国的重要特征。
着眼提高创新能力，完善科教协同育人机制。高等教育是教育、科技、人才的关键联结点和集中交汇处，推进科教融汇，要充分发挥科研育人功能，建立科技创新与人才培养相互支撑、带动学科高质量发展的有效机制。优化高等教育布局，完善人才培养与经济社会发展需要适配机制。要根据科学技术发展态势，聚焦国家战略和行业需求，超常布局急需学科专业，加快基础学科、新兴学科、交叉学科建设，形成科技发展、国家战略需求牵引的高校学科设置调整机制和人才培养模式。
强化校企科研合作，完善高校科技创新机制。有效缩短高校科技创新与市场应用之间的距离，打通科技成果转化“最后一公里”，必须加强以企业为主导、高校和科研院所为支撑的产学研深度融合，完善利益共享和风险共担机制，充分发挥企业“出题人”和“阅卷人”作用，推动企业、高校、科研院所等多元创新主体“同题共答”。畅通高校科技成果转化渠道，健全成果转化平台服务机制，让科技成果迈出实验室、走上生产线、变为生产力，使更多科技成果从样品变成产品、形成产业。
基于类型教育定位，构建职普融通、产教融合的职业教育体系。职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径，是实现新型工业化和中国式现代化的重要支撑力量。有序有效推进现代职业教育体系建设改革，必须统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，拓宽学生成长成才通道，大力培养大
