讲理、融爱、力行，不断提升高校思政引领力
习近平总书记在2024年全国教育大会上指出，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑”。在“六力”中，思政引领力居于首位，凸显思政工作在教育强国建设中的引领性作用。面对教育强国建设新征程，提升高校思政引领力，应从讲理、融爱、力行三个方面积极探索有效路径。
讲清理是关键
理是原理、学理和道理。提升思政引领力，首先要讲清理，讲清马克思主义的基本原理、讲深习近平新时代中国特色社会主义思想的基本学理、讲好为人为学为事的基本道理。
讲清马克思主义作为指导思想蕴含的基本原理。讲清理论是为了用马克思主义基本原理武装大学生头脑，引导他们坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，从理论上的自信走向行动上的自觉。思政课要讲清楚马克思主义基本原理的要义，包括马克思主义为什么是科学、马克思主义为什么适合中国国情、如何在实践中发展马克思主义等重大命题。思政工作者要发挥主导作用，高屋建瓴、深入浅出地引导大学生读原著学原文悟原理，真学真懂真信真用马克思主义。
讲深习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的基本学理。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜和精神旗帜，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。思政工作者要原原本本、全面准确地讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、发展脉络、科学体系，引导大学生感悟党的创新理论的实践伟力，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
讲好为人为学为事的道理。当前，大学生活动场域和方式发生深刻变化，网络成为大学生获取信息、交流思想的主要载体。思政工作者要主动融入青年，用大学生喜闻乐见
