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西安科技大学:青春·创变·共生,“一站式”学生社区场景创新行动VIP专享

西安科技大学:青春·创变·共生,“一站式”学生社区场景创新行动

西安科技大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持立德树人根本任务,围绕党建引领、队伍入驻、学生参与、文化建设、数字赋能、条件保障等六大指标,系统推进“一站式”学生社区综合管理模式建设,着力打造社区育人新生态。

一、先锋领航 青春向党——党建引领场景
学校坚持以高质量党建引领学生社区建设,将党建工作与社区育人紧密结合,打造培养时代新人的“前沿阵地”、五育融合并举的“育人高地”,构建“四梁八柱”纵横育人体系,真正实现“横到边、纵到底”的一站式社区管理模式,服务每一位学生。
(一)灯塔引航·聚力成长共同体
学校党委会会议、校长办公会议定期研究“一站式”学生社区建设,成立了以党委书记、校长为组长、全体校领导和14个职能部门负责人为成员的“一站式”学生社区建设工作领导小组,校党委书记、校长每年带头深入学生社区十余次,领导小组定期召开专题会议,发挥统筹协调、组织推进和管理监督作用,研究解决社区建设中的重点难点问题,协调各部门资源,形成工作合力,持续加强学生社区党建和思想政治工作。



(二)根系纵横·织就治理经纬网
出台“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案和管理办法,完善接诉即办机制,设立“校长信箱”“后勤报修平台”“心理热线”等,及时回应学生关切,解决学生实际问题;配套宿舍安全管理规定、宿舍公约、宿舍检查评分标准等规章制度,设置社区学生楼长、层长,通过建立健全制度体系和管理体系,形成了权责一致、规范有序、互相协调、运行高效的协同联动机制,提升社区治理能力和水平。



(三)星火燎原·点亮品牌引力场
积极推进党团组织进社区,实施学生党员宿舍“亮身份”,探索社区“党建+”育人模式,通过“西科学子天天读党史”微信栏目,带动广大学生通过读百年党史,感悟初心使命;培育了“榫卯青年社区”“党旗映榴苑 劳动进社区”“音乐党课进公寓”等17个“党建+”育人品牌。依托社区开展的劳动育人、“读书月”等特色活动受到中国教育在线、学习强国、深圳卫视、华商报等多家主流媒体报道。近年来,学校社区党组织入围国家级、省级高校党建“双创”项目达到20个。



二、全员育人 陪伴成长——队伍入住场景
学校坚持“三全育人”理念,凝练“以思想政治教育为核心、以学生文明行为养成教育和学风建设为抓手”的“一个核心、两个抓手”工作理念,落实以“清楚学生身心状况、思想状况、家庭情况、学业发展,深入开展学涯规划”的“四个清楚、一个规划”工作举措,通过过程性陪伴和伴随性指导,构建起思想引领、学业指导、生活服务、心理辅导相融合的立体化育人体系,全方位守护学生健康成长发展。
(一)先锋领题·步履丈量成长经纬
制定领导干部深入基层联系学生工作实施办法,党委书记、校长通过各类会议强调“一站式”学生社区建设和深入社区调研指导20余次。其他校院领导通过联系学生班级,担任学生班主任,举办“校领导与学生面对面”活动,深入社区走访,召开座谈会,作形势政策报告、考研就业专题会等形式常态化联系学生、指导学生。



(二)根系深扎·方寸叩响心灵回音
为每名辅导员在“一站式”社区安排独立办公兼生活用房90余间,与学生同吃、同住、同生活,建立辅导员与学生宿舍成员轮流谈心谈话制度,辅导员每周走访宿舍2次、每两周选取每个学生宿舍至少1名成员进行谈心谈话。党政团干部、思政课教师等定期走访学生社区,点对点解答学生思想疑惑,推动解决学生思想问题与促进学生成长有效融合。



(三)匠心赋能·星群照亮学海征途
出台班主任年度考核办法,选拔657名优秀教师担任全部本科生班级的班主任。大一、大二学生班主任年均深入“一站式”学生社区开展学情分析、指导学业、竞赛等300余人次。聘请校友、行业专家和安全教育人员担任校外创新导师、兼职导师等参与社区育人工作,先后开展了职业生涯规划、学术前沿沙龙、消防安全教育等系列活动。



(四)暖光环抱·烟火守护岁月长明
配备8名专职心理健康教育教师,在各学院和“一站式”社区设立二级心理辅导站21个,每年心理育人活动覆盖学生超过2万名。每年举办学业指导精准帮扶2期,聘任帮扶助教400名,在“一站式”社区常态化举办“榜样,开讲啦!”系列帮扶指导活动,为学生学涯生涯发展提供暖心指导。后勤、安保力量协同开展“一站式”社区卫生、安全检查与引导教育,更好发挥管理、服务育人功能。



三、青年当家 创意赋能——学生参与场景
学校锚定“立德树人”根本任务,以“一站式”学生社区建设为突破口,构建起全员、全过程、全方位育人的崭新格局,探索“一院一品一赛一运动”工作路径,丰富育人载体,充分激发学生主体作用,引导学生深度参与社区建设治理,着力提升社区育人实效。
(一)组织扎根·激活青春自治细胞
建立“社区-楼栋-宿舍”三级学生治理网络,培育自治学生骨干853人,构建起全员参与、全程浸润的育人新生态。形成了“党建引领、团建

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