科学家精神融入“大思政课”的三重价值
2024年6月24日，习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话中强调：“大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。”科学家精神是我国科技工作者在长期科学探索实践中积累的宝贵精神财富，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。以爱国主义为底色的科学家精神融入“大思政课”，有利于引导广大青年立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，积极争当弘扬科学家精神的表率，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
把科学家精神融入“大思政课”，是落实立德树人根本任务的必然要求。立德树人是教育的根本任务，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。新时代新征程，必须回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育工作的根本性问题，牢记为党育人、为国育才的初心使命，不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“大思政课”是新时代思政课全新的教学形态，是落实好实现好立德树人根本任务的时代之课、关键之课。将科学家精神融入“大思政课”是全面贯彻党的教育方针的应有之义，也是落实立德树人根本任务的必然要求。在中国共产党的正确领导下，一代又一代科学家以国家民族命运为己任，投身科学救国、科研报国、科教兴国、科技强国的伟大事业，为科学技术进步、人民生活改善、中华民族发展作出了不可磨灭的重大贡献。当前，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，我们比任何时候都需要大力弘扬科学家精神。以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为主要内涵的科学家精神，体现着党的性质宗旨、承载着党的初心使命，为新时代落实立德树人根本任务提供了丰富的精神资源。将科学家精神融入“大思政课”，可以充分发挥科学家精神的强大价值引领力，有效激发广大青年的爱国情、
