学习二十大 教育在行动·理论丨李廷勇 马兵：深刻领会“六个坚持” 科学把握历史主动
■深入学习宣传贯彻党的二十大精神
党的二十大报告指出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。学习贯彻党的创新理论，要理解把握其世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。党的二十大报告提出的“六个坚持”，既是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓所在，也是准确把握历史主动的理论支撑和科学思维。
以坚持人民至上塑造历史主体。历史反复证明，人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，是先进生产力和先进文化的创造主体。中华民族伟大复兴是广大人民群众的共同心愿，中华儿女以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的英雄气魄突破了一道道历史障碍，解决了一个个历史难题，造就了一次次历史辉煌，推动着中华民族伟大复兴不断向前。要始终坚持党的领导与尊重人民主体地位相结合，全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，充分发挥亿万人民的创造伟力，发扬人民群众的主人翁精神。要始终坚持群众路线，进一步健全密切联系群众机制、群众参与公共决策机制、群众动员机制和群众监督机制，进而汇聚以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的强大力量。
以坚持自信自立凝聚历史定力。坚持自信自立，是党的全部理论和实践立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论。对于一个政党和国家来说，只有独立自主、自力更生，才能将前途命运掌握在自己手中。100多年来，我们党领导人民自立自强、不懈探索，从根本上改变了中国人民的前途命运。党的百年成就和成功道路是中国共产党领导人民根据中国的实际自己决定、自己奋斗出来的，展现出的是自信自立所塑造出的伟大历史定力。新征程上，以坚持自信自立凝聚历史定力，就要坚定不移推进马克思主义中国化时代化，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。
以坚持守正创新推动历史进步。掌握历史主动，根本目的在于立足现实、以
