南京林业大学：打造“四个课堂”培育新时代青年先锋力量
为深入推进党员发展工作，南京林业大学党委聚焦入党积极分子培育工作，精心打造“四个课堂”，创新构建“理论+实践+互动+数字”四位一体培养体系，通过多维度、全方位的教育引导，为入党积极分子搭建起立体化成长平台，全面提升教育培训质效，为党组织输送政治立场坚定、理论素养扎实、实践能力过硬的新生力量。
“红色基因”理论课堂：铸魂强基，夯实信仰之根
强化入党积极分子的思想引领，特邀校内外老党员和名师组建讲师团，打造“专家讲+案例学+溯源悟”专题化理论课堂，精心构筑从理论引领到情感共鸣的学习主线，让党的创新理论深入人心。聚焦理论铸魂，邀请原校党委副书记叶国英结合自身成长经历和实践案例，系统剖析新时代党员的政治担当与入党动机；注重案例渗透，博物馆原馆长杨绍陇生动讲述林业先驱梁希“林业兴国”的感人事迹，让入党积极分子在红色故事中汲取信仰力量；突出时代担当，生命科学学院党委书记侯文军紧贴时代脉搏，深度解读党的二十届三中全会精神，帮助学员将理论认识与科技创新、社会发展热点相结合。理论课堂注重从红色校史资源中挖掘育人元素，通过现场观摩、专题研讨与数字化呈现等沉浸式参观学习，学员在互动体验中感悟学校与党和国家同频共振的奋斗历程，实现“学理论”与“铸信仰”的相互促进，为成长为合格党员夯实思想根基。
“知行合一”实践课堂：躬身力行，淬炼担当之能
坚持“学用结合”匠心打造实践育人课堂，将生态文明建设、基层治理等国家战略有机融入育人全过程，转化为鲜活生动的实践教材。材料科学与工程学院依托专业优势，组织学员深入湿地保护区，开展生态修复与环保科普志愿服务，让学员在守护绿水青山的行动中践行入党初心；经济管理学院以乡村振兴为切入点，创新推出“书记领学+社会服务”模式，围绕乡村产业发展与基层治理等主题开展调研，鼓励学员运用
