一、领导示范
二、骨干下沉
三、全程参与
四、榜样引领
北京航空航天大学：强化队伍入驻 持续汇聚社区全员育人工作合力
北京航空航天大学坚持把强化队伍入驻作为深化“一站式”学生社区综合管理模式建设的“关键一招”，持续推动各方育人力量深入践行“一线规则”、走进学生中间，健全机制、明确定位、发挥所长，用最优秀的教师培养更优秀的学生，用最贴心的行动关心关爱学生。
一、领导示范，校院力量深入一线。出台《领导干部深入基层联系学生实施方案》，推动校院领导力量走进学生中间，体察学情、关爱学生、释疑解惑、解决问题。一是校领导带头进社区。党委书记讲授“思政第一课”，定期到社区参加学生主题班会和党支部会。校长每月主持“同心话成长”座谈交流，坚持做“学生身边的校长”。全体校领导定期进课堂、进班级、进支部、进宿舍，让示范成为最好的引领。二是部处领导对接学生组织。建立学生社区党支部和班级联系清单，每学期参加支部主题党日、讲座沙龙等。对接社区功能型党支部，担任入党积极分子培养联系人，讲授生涯发展规划等专题报告，重点发挥学生思想进步引路人职责，有效助力学生成长成才。三是院系领导常态化联系学生。担任社区片长、宿舍楼长，全面了解社区学生成长动态，协调解决关键问题。每月进课堂、进宿舍、进实验室，重点加强春节、中秋、考研等关键节点关心慰问，面对面、心贴心送上温暖祝福。每月组织骨干联席会、意见征集会，聚焦学生成长需求和日常关切，深入做好沟通交流。
二、骨干下沉，思政力量扎根一线。着力推进辅导员、思政教师、心理咨询师等入驻学生社区，打造让学生“想得起、找得到、信得过、托得住”的社区思政骨干队伍。一是压实辅导员社区工作职责。明确谈心谈话、组织班会、走访宿舍等工作要求，落实班团建设、应急处突等职责任务，全面了解学生生活状态和思想动态，真正“长”在学生中间。开发辅导员思政系统，常规工作全部实现在线记录，确保工作可量化、可考核，引导辅导员聚焦主责主业，让优秀辅导员“跃然屏上”。二是实施思政教师驻楼制。建立“思政教师工作坊”，遴选一批深受学生喜爱的思政教师，在
