武汉科技大学城市建设学院：坚持共同缔造与朋辈教育有机融合，深入实施“启明星”工程
武汉科技大学城市建设学院坚持共同缔造理念，聚焦朋辈教育实践，深入实施“启明星”工程，广大师生共谋、共建、共管、共评、共享，辅导员班主任及各年级各层次学生积极参与，创新思政教育形式，丰富朋辈教育内涵，探索构建立体化育人格局，针对不同学生群体、组织不同朋辈典型、围绕不同育人领域，开展宣讲、座谈、分享、交流、倾诉、帮扶等各级各类主题活动两百余场次，参与师生超过八千余人次，产生了良好的育人实效。
“启明星”工程实施两年来，一百二十余名“三困生”得到转化，培育产生了1名“校长奖章”获得者、2名校“十大魅力学子”、1名校学生会执行主席、1名省学联执行主席、1名长江学子、1名中国大学生自强之星。“启明星”工程发起人之一、2020级学生余欣灿于2023年10月获得第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主体赛特等奖，“启明星”工程发起人之一、2020级学生马浩然于2023年11月获得宝钢优秀学生特等奖。
决策共谋，共同描绘朋辈教育设计图。“启明星”工程坚持师生平等、互尊互信，不搞一言堂，不发布行政命令，不做强行安排，大家的事情大家一起商量着办。不论是启明星讲堂、帮扶结对子，还是兴趣小组、城苑信箱，都由老师和学生们一起通过头脑风暴充分探讨，形成合理可行方案后再落地实施。
发展共建，共同担任朋辈教育施工员。启明星工程实施以来，依托教师和学生党支部、共青团、学生会、理论学习社团，开展了内容丰富、形式多样、贴近学生、贴近实际的各层级各主题文化学习教育活动两百余场次。领导关心、教师参与、学生投入，共同成为朋辈教育实践活动的亲身缔造者。
建设共管，共同守护朋辈教育责任田。“启明星”工程来源于学生，生命力蕴含于广大朋辈群体
