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广东机电职业技术学院:以“四紧四度”构建学生社区“1234”育人新模式VIP专享

提纲:

一、紧扣“一个核心”

二、紧跟“两条主线”

  (一)构建社区党建物理空间

  (二)创建社区线上党建课堂

三、紧抓“三支队伍”

  (一)紧抓领导干部队伍建设

  (二)紧抓专业教师队伍建设

  (三)紧抓辅导员队伍建设

四、紧盯“四项工程”

  (一)坚持打造思政社区

  (二)坚持构建书香社区

  (三)坚持夯实平安社区

  (四)坚持创建智慧社区

广东机电职业技术学院:以“四紧四度”构建学生社区“1234”育人新模式

广东机电职业技术学院(以下简称“广东机电职院”)认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,针对着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局,以紧扣“一个核心”,紧跟“两条主线”,紧抓“三支队伍”,紧盯“四项工程”,构建学生社区“1234”育人新模式,为培养堪当民族复兴重任的时代新人提供强大支撑。

一、紧扣一个核心,让党建引领有高度

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断进行实践探索和理论思考,强调要“坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查”。据此,广东机电职院牢固树立围绕中心抓党建、抓好党建促业务的理念,不断深化“一站式”学生社区综合管理模式建设,由学校党委统筹、学生工作部牵头,制定了《广东机电职业技术学院“一站式”学生社区建设工作方案》《广东机电职业技术学院学生社区建立功能型党组织实施细则》《广东机电职业技术学院“一站式”学生社区功能型党组织设置方案》三个制度,为学生社区党建工作指明了方向。同时,学校聚力构建“纵向到底、横向到边”学生社区党建工作矩阵,建立“一站式”学生社区功能型党总支1个,功能型党支部12个,功能型党小组73个,形成党总支负责、党支部指导、党小组实施的纵向工作布局;编织党员干部队伍、教师队伍、辅导员队伍、学生自治队伍的横向服务网格,不断实现社区治理网格化,社区服务精细化,学生管理清单化,让党建引领有高度。

二、紧跟两条主线,让线上线下有广度

(一)构建社区党建物理空间。目前,学校学生社区党员服务中心实现各楼栋全覆盖,保证党员工作有平台,活动开展有空间,支部学习有场所。学校成立学生社区党员导师团队,服务送上门,部署党建队伍进驻宿舍工作,将教工党员(专业导师)、学生党员(朋辈导师)和辅导员(思政导师)三支力量精准投入学生宿舍,分区划块确保每一个宿舍对应一个“导师团”,进行思想引领、学业帮扶、关心关爱,做好服务下沉协同育人工作。以立标杆、树样板进行学生社区治理。各二级学院均实行党员或入党积极分子宿舍挂牌行动,并建立党员先锋岗,有效调动党员示范作用发挥,形成党员“头雁效应”,凝聚网格力量,全面激发学生社区党建新活力,构建“全景式”社区育人生态。

(二)创建社区线上党建课堂。学生社区功能型党总支在学生社区官方微信公众号创建“社区微党课”栏目,定期转载党的理论与实践著作、思想理论研究成果、青年之声文章等,供学生学习。联合易班,通过易班优课、易思政等板块开设社区党建课堂,联合进行“一站式”学生社区,“易”路相伴”线上党建活动,强化网络思政育人模式。例如,先进制造技术学院功能型党支部通过微信公众号创设“社区党建风采”栏目,宣传学生社区党建活动开展情况。汽车学生社区功能型党支部线上创办“红色星期四”栏目,每周推送党史知识或党的重大会议精神学习内容86期。学校20栋学生社区功能型党支部线上创办理论学习面对面板块,推送学习内容45期。

三、紧抓三支队伍,让履职尽责有效度

学校积极推动各方力量常下社区、常走宿舍,形成齐心育人合力,把思想政治工

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